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第四章 家庭治疗:临床实践与督导5

第四章 家庭治疗:临床实践与督导5

作者: 酸酸甜甜的彩虹糖 | 来源:发表于2022-04-17 16:10 被阅读0次

来源《掌握家庭治疗:家庭的成长与转变之路》(第二版)

加尔维斯敦的语言学体系

从加尔维斯顿斯敦的视角出发,治疗的目标是将那些共同界定存在某些问题的人聚集在一起让他们持续进行某种运作良好的谈话,在谈话中意义会不断的演化和变化如果组织问题的谈话能够很好的继续下去,那么问题最终一定会被界定为不再存在只有在组织问题的谈话走向某种极端的时候,既谈话参与者坚持他们自己特定的意义,并且致力于让其他参与者看到他所具有的正确性是才会陷入僵局。

治疗师对所有谈话中提出的想法都会报以其是合理的态度,即便这些想法相互矛盾,他对所提出的任何想法“理解起来都很慢”,会询问问题邀请来访者更清楚的解释他们的想法。所以,治疗师总是在询问一些问题,而这些问题的答案又会引发新的问题。

加尔维斯敦学派的特点是“回归本源”,在治愈伤痛的技巧中,共情和对谈话的专注倾听是最重要的元素。

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