一直以来，我都认为写作能力是一个非常重要的能力。尤其最近自己在带一些新同事，发现好的报告，读起来一气呵成，非常舒心，这些报告的编写者，往往表现出很强的逻辑思维能力。而那些不尽人意的报告和资料，编写者相对来说工作方向、思维比较混乱，或者工作方向有了，分析和思考问题却不够透彻。所以，写作是一个让自己理清工作思路的一个重要的工具。
同时，一篇表达良好的观点文章和汇报，也是一次展示自己的机会，在职场中更容易被看见，从而有更多的晋升机会。
去年年底孩子和我的文章在校刊上刊登了出来，得到了老师和同学的肯定，我们都觉得很自豪。但后来，持续一段时间的热情逐渐淡下去了，他又有了新的爱好，没有坚持写下去。虽然我一直鼓励他，也没有拿出来实际行动，他总是说没有灵感，不知道怎么写。
这种状态我理解，坚持一件事情很难，所以，成功的人很少。
著名作家村上春树在《我的职业是小说家》有说到：“写长篇小说时，我规定自己一天写出10页稿纸，每页400字。”也就是说，无论刮风下雨，无论心情好坏，无论精神状态如何，他都要写出4000字。这就是职业作家的节律和节制。
孩子现在二年级，没有写日记的习惯，于是我跟他商量，我们是不是可以一周写一篇（跟职业作家学规律，一周一篇压力也不大），同时，我还设想，如果我们一周写一篇，年底的时候，我们把所有的文章到打印社排版、打印成一本书，过年的时候送给亲戚朋友，是不是很有成就感？一年一本，等孩子长大了，看到自己写的文章，是不是也是一种纪念？
我与孩子一拍即合，一个有挑战性的、有荣誉感的新目标就此诞生！
对于孩子是一种写作的历练！
对于我个人，我需要写作，需要不断地打磨自己的能力，定期地整理自己的思路！
希望这个目标我们能够一起完成！加油吧，孩子！
2022年4月17日
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