美文网首页《我在陕北的土地上》
神木市医院·临床实习记录(一)

神木市医院·临床实习记录(一)

作者: 北冥晚棠 | 来源:发表于2020-08-10 10:16 被阅读0次
神木市医院·实习启航之地

      清晨六点钟的微光结束了黑夜的笼罩,坐落在山脚下的神木市医院迎来了朝气蓬勃的同学少年。

新生儿科·入科报道

      我们穿过了人潮拥挤的早市街道,踏着清晨的鸟语花香,带着昨夜备好的工作证和笔记本,怀着激动的心情,到新生儿科报道。

      接待我们的是新生儿科护士长,一位和蔼可亲的老师,她取出工作服并按尺寸大小分发到我们手里,教我们如何穿工作衣并告知我们:新生儿科不同于其他科室,要特别注意工作人员的衣着及手部卫生,避免给新生儿带来人为因素的感染。

      7点30分,主任带领全体医务人员交班并对我们的到来表示热烈欢迎,随后进行自我介绍并分配给我们小组一人一位带教老师。我也因此获得了工作旅途的新称号“小王”。

      大概工作以后的每一天,都可以听到老师在线呼叫“小王”,“小李”,“小张”……不一会儿,就有一个实习生的身影穿梭在科室里的每一个角落里。

入科规定·洗手培训

      护士长交代进入科室需要注意的一些基本事项,并一步一步指导我们规范化洗手。

      在护士长耐心的教导下,我们学会并完成了进入科室第一次真正意义上的“洗手”。

七步洗手法·每日查房必备

      在新生儿实习的两周时间内,我和小组成员进入科室查房前的第一件事就是洗手。

      我们严格按照七步洗手法进行洗手操作,“内外夹弓大力腕”这七个至关重要的字已经深深地刻在了我的脑海里。

教学秘书·带领查房

      你是否觉得洗完手就可以进行查体了?回答是绝对不可以哦。

      在接触患儿前进行二次手消,才可以去查体。当需要对下一个无感染患儿进行查体的时候,必须再次手消。

      新生儿是一个特殊的群体,我们必须以更严谨的工作态度和无限的爱心,去治疗与呵护每一个刚刚睁眼看世界却不幸身患疾病的孩子。

带教老师·讲解患儿情况

      在求学的路上,我们会遇到许多良师,这是我们的幸运。每个查完房的早晨,我的带教白老师,都会抽出时间来给我讲一些知识点。

      每天的日常学习:化验单的每个指标分析,胸片的观察顺序,患儿的基本状况及病情发展状况,基础知识的串讲……

      白老师将理论与临床结合,教会了我许多知识。在工作之余,还会耐心地解答我提出的各种问题,感谢科室,不负遇见。

学习一周后·规范查体

      在观摩学习了一周后,我们终于可以亲自对患儿进行查体了。从生硬的操作到熟悉掌握每一个查体步骤,都离不开带教老师的悉心教导及患儿这位小老师的配合。     

      新生儿很敏感,从妈妈们温暖舒适的宫内环境到这个新世界,他们需要去适应许多外界改变,因此,对于新生儿的护理要投入更多的精力。

      在科室里,为了给他们更多的安全感和舒适感,医务人员总是轻言轻语轻操作。 

新生儿主任·教学讲课

      乔主任带领开展新生儿常见疾病知识讲课活动。从病因,发病机制,临床表现及诊断,鉴别诊断,常规治疗等方面进行授课,并分享了工作经历中的一些罕见病例及危重病例的抢救与治疗过程。

  《言医·序》中说:“学不贯今古,识不通天人,才不近仙,心不近佛者,宁耕田织布取衣食耳,断不可作医以误世 。

      医生这个行业是在用自己的智慧去抢救生命,用自己的良心去拯救患者。我们当追求于深入钻研学习专业知识,以更高的专业水平去悬壶济世。

新生儿·心肺复苏急救学习

      我最深的感受就是急救,黄金时间对于抢救生命是核心,是重中之重。因此,新生儿心肺复苏的学习是必须,也是必要的。

      老师先进行了理论课的讲授,随后现场操作演示,指导我们学会每一个步骤,点出并指正了我们的错误。

      课后,我们模拟练习心肺复苏,互相交流,互相指正,共同学习。我们在求学过程中建立起了深厚的友谊,这是我们在成长过程中的又一大收获。

      贴贴化验单,打印出院证,去病房查房,和老师讨论病历……一个忙碌的实习工作日结束了。

HMD患儿·病历讨论

        学习了两周,老师带我们展开了一个呼吸窘迫综合征患儿的病历讨论分析,从诊疗过程到日常护理,新生儿患儿的痊愈往往需要过五关斩六将,这是一个十分艰难的过程,需要患儿对生命的执着与坚持,也需要医务人员的永不放弃。

      我们能做的就是尽全力护他们周全,让他们能够少一些疾病折磨,少一些初入人世间的恐惧与痛苦。

新生儿谈话间·明媚温暖

      爱心,可以创造奇迹。在这里,无数脆弱的生命赢得了生存的权力,医务人员挽救的不单纯是一个孩子,也是一个家庭。

      新生儿科是一个用爱心浇筑的科室,一个用温情灌溉的科室,一个用热血倾注的科室。生命之幸,得以于此。

   

儿童保健科·观摩学习

      在普儿科实习期间,我们有幸去东院区儿童保健科观摩学习一天,收获颇多。

      在刘主任的带领下,我们熟悉了儿童保健科的各个环节,学会了儿童保健按摩操的基本手法。

实习生同事·日常工作

      不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。实践是我们抵达成功的唯一途径,只有不断学习和练习,才能收获更多。

      诗歌很短,它却可以漂洋过海,正如我们的生命短暂,但是却可以创造无限的价值。

      第一个月的实习生活结束了,我们熟悉了工作的基本流程,接下来的实习工作要更加努力。唯有实力,才能让情怀落地!

      峥嵘岁月里,我们少年当壮志不言愁,砥砺前行,不负韶华,做更好的自己!

相关文章

  • 神木市医院·临床实习记录(一)

    清晨六点钟的微光结束了黑夜的笼罩,坐落在山脚下的神木市医院迎来了朝气蓬勃的同学少年。 我们穿过了人潮拥...

  • 神木市医院·临床实习记录(二)

    时间飞逝,转眼间在神木市医院实习的第二个月结束了。平淡的实习岁月里总会有一些感动和美妙的心情值得记录。 【一...

  • 神木市医院·临床实习记录(三)

    一个人只有一颗心脏,却有两个心房。一个充满生活,一个住着情绪。 健康的心脏不一定会产生美丽的心情,但生...

  • 神木市医院·临床实习记录(四)

    来神木市医院实习快三个月了,实习和生活像是在一条线上交织着,分不清方向。偶尔疲惫,偶尔彷徨,但更多的日子里我...

  • 临床实习之社区医院

    人都是一个多面体,对待不同的人,你会不由自主表现出不同的一面,比如遇到一个健谈的伙伴,你可以滔滔不绝;遇到一个沉默...

  • 我学中医的经历(九)

    进入医院实习后,主要分为两大部分,医院内与医院外,先说医院外吧! 一 读完一些中医临床书籍,进入医院实习。但因为以...

  • 医院实习记录

    烦死了 我端着治疗盘注视着前方这位老师。 才转科两天,烦躁的言语不计其数 人们常说微笑是可以传染人的。 而医院,感...

  • “健康中国,营养先行”发展中的芜湖市二院临床营养科

    芜湖市第二人民医院临床营养科简介: 芜湖市第二人民医院临床营养科成立于2016 年 9月,一级医技临床科室,现有工...

  • 医院实习真实记录

    2016.6.3: 今天是实习的第一天,我大约八点半便来到了急诊科,一进去便看见那位“王主任”在为病人看诊,于是不...

  • 关于实习的五十件小事

    文|卿沐归 进入临床实习已经半年了,刚入临床时我曾想过每周写篇“实习日志”,记录一些有意义或有意思的事情。遗憾的是...

网友评论

    本文标题:神木市医院·临床实习记录(一)

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/njihdktx.html