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《给教师的建议》40
怎样发展儿童的思维和智力
打卡时间：1月15日-1月16日
打卡内容：
1、怎样发展学生的智慧，提高他们的智力？
传授知识，只是智育的一个方面，探讨这个方面时，不能离开另一个方面，既培养和发展智力发展思维和智力，就是发展思维的形象和逻辑分析的成分，影响思维过程的活跃程度和消除思维迟缓现象。
必须开设专门的思维课。思维课的内容。包括接触周围世界的形象、画面、现象、物体，并由此得到生动直接的认识，要有逻辑分析、知识探求、思维练习和寻找因果关系的练习。
2、如何教“头脑迟钝”的学生思考？
一、要把他们带到思维的源头去，让他们观察一系列现象，从而了解其因果关系。思维过程迟缓的儿童有所思的认识这一系列现象，努力记住一些事实、事物和种种关系，这就是在经受着任何东西都不能替代的思维锻炼。
二、要是儿童在观察种种现象时能接连不断的有所发现，仿佛在他面前燃起了思考的火花，从而促使思维过程活跃起来。思想的火花一经点燃，儿童就想知道更多的东西，想深入了解新的现象。这种想法和愿望，就是加速思维过程活跃程度的动力。
3、在教学过程中，我们是怎么提高学生的思维和智力的？
尽量把要讲解知识点和生活中他们能够认识理解的事物或感受联系起来，多积累、多练习、理解。
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