“主任，这个学生我管不了，你看看咋处理？”怒气冲冲的地理老师拎着小豪进了政教处，主任从电脑前抬起头，冲小豪一挥手，他乖乖地走了过来。
“校规校纪背一遍。”主任开口。
“上课认真听讲，按时提交作业……”小豪闭上眼睛，眉头皱成一团，低声背了起来。
他是政教处的“常客”，每隔两天就得来“报道”一次，所以校规背的比课本还熟。
主任没有劈头盖脸说他，而是让他坐在一边好好想想，小豪事件未结束，李丁又上气不接下气跑来告状。
“老师，救我！二班有人要打我！”
“谁打你？慢慢说。”主任站起来，揽过他的肩膀。
他断断续续地诉说着经过，听完缘由，主任哼哧哧喘着粗气，拿起手机给二班小张老师拨过去。
“你们班怎么回事？接二连三出事？你该加强对学生的管理了。”
听的出语气不对，小张老师小心翼翼询问：“怎么了？”
随后主任喊她来办公室一趟，主任先批评过学生，又把小张叫到一边，“你这样管班，可不行啊！不能把大事小事都推到政教处处理，该发挥班主任的威严和作用！震慑住学生。”
“怎么管理是我的事，不劳您费心了！”第一年当班主任的小张有些不服气，嘴撅的老高。
“你慢慢摸索，未来的路还很长，可不能有懈怠心理！”
“我都说了我不适合当班主任，是你们非得赶鸭子上架，强人所难，管不好了，光会怨我！”小张说着，起了高调，主任也是个急性子，眼看一场大战即将引燃，我以一起上厕所为由，上前拉走了小张。
“我就不想管，管的差，把我班主任撤了呗。”小张边走边诉苦，我只听不做任何评判，回到办公室，主任又吐槽着小张的不懂事，“她当班主任，这样不管不问，迟早要引发大问题！”
“兵来将挡，水来土掩，遇事咱再说事！”我递过去一杯热茶，主任捧起茶杯，长长地叹了一口气……
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