各位家长好！我是初二语文小班的姜老师。第一堂课，我们一起学习《表达方式作用复习》。寒假过后，新的学期我们开启了新的学习之旅。首课上，欢迎新同学的加入，也感恩老生的回归。我们先用一个“如何提高语文成绩”的话题来破冰。老师先抛砖引玉，讲一个真实的“勤能补拙，笨鸟先飞”故事。之后鼓励同学们大胆发言，各抒己见。有说“多问多练”的，有说“需要自作多情”的，有说“揣摩出题老师意图”的，有说“分点多角度答题”，还有说“基础很重要，要多默写古诗”等等。
之后，走进表达方式作用的复习，我们用一个个典型的例子，重点突破一下难点，把最常考的题型过了一遍。做出题目才是王道。于是，先让同学们独立完成一道表达作用题。还有一张写的最满的答案忘记拍照了。后面把答题技巧板书下来，又让大家快速地用一道题去巩固。接着走进温州塘河，通过视频和优美散文了解这条温州母亲河沿途的风物人情。开火车朗读，具体感受其语言情感之美。并做了相关的练习。
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