周末，正月十六，杭州的倒春寒天气能把人冻伤。孩子学校报到结束回到家后，不打算外出。吃完午饭一家人窝在沙发边，看电视，包书皮，聊天。聊到学校报到内容时，提到孩子的数学试卷订正问题，没想到勾起孩子一肚子的委屈。
我和爸爸抢话，在她没有说完自己的想法时，武断的开口评价。急得哭了，大哭两三分钟，委屈，伤心，泪水哗哗流。安抚抱抱后，说出来几个困扰着她，不理解的事情，突然觉得她真的长大一点，懂事不少，自我意识觉醒。
一个是，有关为什么。大人问她为什么的时候，她一般都会解释，甚至会解释的一清二楚，明明白白。她在问为什么的时候，大人敷衍或烦躁简单粗暴回复她：没有为什么。这个她很不开心，很不满意，已经很委屈，但在当时她并没有说出来，而大人也没发现异常，事情可能囫囵吞枣就过去了。这一次终于有机会说出来，我也及时鼓励她，勇敢把这个事情讲出来，很棒，让爸爸妈妈知道了她的想法。现在的孩子真不好对付。对她的爱，不仅仅是口头上说我爱你，而是生活相处中表现出来的一言一行，有没有在真的尊重她，有没有在认真倾听她。
另外一个是，随口答应她的要求后又出尔反尔的问题。她特别举了例子：洗刷时候答应她可以睡前看莫默（一位美食博主的视频）。到了床上呢大人觉得时间很晚，睡觉要紧，借口不给她看。当时的她并没有任性，很听话，听着我讲故事也顺利睡着了。但我没想到在她心里留下了印记。她的意思是，洗刷时候就要综合评估时间来不来的及，不能看就是不能看，不能先答应后拒绝。那天答应她，我的意图是想催促她赶紧洗刷，抓紧睡觉，但她洗刷期间一般是一边游戏，一边洗刷，时间线被拉长，真正躺床上很晚，第二天要早起报到，不再想给她看手机视频，影响她的睡眠。
这次的倾诉，就像一次家庭会议，倾听她的小脑袋瓜里的理论和想法。也让我们反思教育的不足，改进方法。脾气控制不住，但减少一次是一次，再多一点点耐心，再慢一点点节奏。
上小学后，她最直观的改变是，会咬文嚼字。你的每个字，每个词语都会特别在意。即使开玩笑的，她知道，还会故意反问。性格变得更淘气，更活泼开朗。养育她的过程，也是倒逼我的成长，去学习可以落地的教育方法，去理解她行为背后的真正含义。
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