一直觉得自己的还算努力，但到目前为止现在发现好像都是无效的，至少没有达到一个小目标的实现，实现满足的生活状态。也觉得自己一直在学习，但学习一直也没有太多转化为实际，只是碌碌无为的忙碌。
觉得自己需要改变方式方法，所以决定在空余的时候，将看到的和听到的转化为文字，提高自己对事物的领会和转化能力，真正达到悟出自己理解的道理。
人们经常感觉上大学就是有文化的表示，但我觉得我们都陷入到一个误区，就是有知识不等同于有文化，有文化、有价值是什么呢，觉得由三部分组成，即知识和技能、能力、天赋（三观、性格特质、动机）。一个人有没有文化，取决于这三方面是否饱满。
知识和技能是最简单的层面，也就是冰山最显性的部分，人人都知道自己具备不具备的东西，也是最大多数人整天忙忙碌碌追求的东西，实际这部分虽说重要，随着自然科学的不断发展，人类越来越没有优势的地方，超大型计算机和云计算科技的发展，知识和技能的积累以及越来越看不到优势所在。围棋被视为人类智慧尊严的最后一道壁垒，不也被阿尔法突破了吗，所以在以后的时代有知识和技能，已经不是人作为世界主宰的优势所在了。
能力，最常提到的学习和思考的能力、人际交往的能力。能力培养的周期长，能力的高低不能一眼看出来，只能通过长期的合作和观察才能发现。“世事洞明皆学问、人情练达即文章”就是形容能力的重要。
天赋，他包括潜在能力、性格特质、人生观、世界观、价值观、行为动机等等。比如一个人是外向型的人，内向型的人。三观和行为动机正常的人。天赋不是生下来就具备的东西，而是可以充分发挥和挖掘的东西。天赋没有必然的好坏之分，这也是坏人也能成功的一个重要原因。天赋也是人成功与否最大的宝库所在。
只具备知识和技能的人发展的空间是有限的，能够把能力和天赋发挥到极致的人，才是真正迈向成功的正途和天梯。所以说，我们的教育失败，主要失败在于抓住了次要问题，而将主要问题不去发展的根本原因。这是每个人，也是我重点要发展的方向，也是我教育子女的努力方向。称为一个真正有文化有价值的人。这也是不管科技怎么发展，人类致胜的法宝所在。
文化没有好与坏的明显界限，但具备的人是有好坏之分的，一个正向的文化教养可以使人取得巨大的自我满足感，一个负面的文化教养即使迈向了自己所谓的成功，他会严重挫折一个人的自尊体系，让自己觉得满足感具有很大缺憾的。不敢示人的太多，生活会空虚寂寞冷的。所以当你骂一个大盗是强盗、垃圾，他也会非常生气。
要想成功，还有几个绕不过去的问题那就是：出身、选择、运气。
出身不用解释，有些人的起点就是我们98%的人的终点都达不到，这个现象已经非常普遍了。作为大多数普通人，不用太过于介意。
选择是一个非常重要的因素，人的一辈子，面临的选择不计其数，重要的选择也就那么几步，李斯有厕鼠和仓鼠的选择、刘邦有“大丈夫当如此”的选择，项羽有“彼可取而代之”的选择。选择了什么样的生活，你就可能是什么样的人。所以立大志、成大事，这是正确的人生选择。
运气很多人把这个理解为机遇，这都没有太大的问题，运气的不可捉摸是肯定的。但人的一生总有几次好的运气的时候。你要具备的是具有把握运气的能力和态度。韩信如果没有遇到萧何，萧何如果没有夜下追韩信，他这辈子也就是一个扛旗的小兵仔。但问题就在于，他具备开疆拓土的能力。当一天一不小心，运气的小山砸在你面前，你没有带工具，一切都是白扯。
网友评论