2026年，你好（1）

2026年，你好（1）

2025年最后一天的雪让带走了这一年的一切不愉快，一切的烦心事，一切的为满足的心愿。把最干净的世界留给了2026年。2026年，犹如一个婴儿一样，来得那么的干净。

一

2025年值有很多值得记住的事情。虽然没有轰轰烈烈的事情，但是一件件的小事唤醒了曾今的记忆，一件件的小事让自己成长起来，一件件的小事让我看到了自己的不足，让自己重新开始。

2025年的某个晚上深夜来电。一位毕业十几年的学生来电。他告诉我，一直不敢给我打电话。虽然他书年的不好，但是一直在努力的工作，让自己成为家人的骄傲。他讲述了外出打工的心酸，讲述了他坚守的梦想。他说，曾今认为老师批评或者揍他，让他感到耿耿于怀。随着年龄的增长，阅历的提升，他意识到了老师的对他的爱。老师严厉的管教就是为了让他有一个很好的未来，只是自己没有抓住。他感到非常遗憾，感谢老师对于曾今的他的严厉管束。这也许就是一个曾今的孩子的自我的和解的过程。一个曾今成绩落后的学生放弃学业之后的痛心之言。年少不知道别人对他的好，等到懂了，就晚了。老师是一个让人变好的职业。做好自己分内的事情，尽可能善待每一个遇到的孩子，将来的某一天他会明白老师对他的爱。

在九月份的时候，接到了十几年没有见到过的学生的短信，希望能够和老师见一面。这是第一届带出的学生。当时，因为是第一次带班，家长和学生都是怀疑教育教学的能力，带班很辛苦。幸好，这个班的学生比较努力，比较争气。三年之后，以优异的成绩进入了满意的高中。无论从学校还是家长都认可了我的教育教学的能力。这两个孩子当时的学习成绩比较好，尤其是小张的成绩比较影响深，一直以直线的形式上升。在这一次交流的过程中，她们告诉我，初中三年给她们留下了非常深远的影响，以至于到目前为止，一直记着初中的很多事情。当时给学生说过的一句“让别人因你存在而高兴”的话，她们一直践行。不过，又有质疑，和她们讨论了。

参加乡村首席教师的评选，不知道什么原因没有入选？感到非常的遗憾，但是有了很好的计划，随着落选就搁置了。

参加一个学生的婚礼的时候，一位曾今带过的学生家长告诉我，他的女儿在县上某个单位上班。电视太采访的时候，还专门提到了初中的班主任，让我看一下当时报道。这个学生提到了初中的班主任，这又是多年毕业的学生对于老师的又一次的肯定。

2025年，曾今带过的学生的回访，让自己对于教师这个职业有了一份重新的认识，更加珍惜和现在学生相处的每一个时刻。现在的学生到了毕业班了，需要更多的精力，让她们不要再初中留下任何的遗憾。