周一升旗仪式上,有些孩子全然不顾场合说笑打闹,老师提醒后仍无动于衷,有孩子甚至反驳说:“这又不是上课,怎么不能讲话?”第二节是语文课,我没上课,和孩子们讲规矩、讲庄严,并让大家反省。朝会上就应该排着整齐的队伍,认真聆听。升旗仪式、课堂、餐厅……每一个不同的场合都需要有基本的尊重。一个尊敬环境和他人的人自然会受到环境和他人的欢迎和尊重。言语和行为都是如此,不可随意,不可放纵。小时候接受一些严肃和严谨只会更好地帮助孩子成长。其实父母和孩子的相处和交流就是孩子与世界相处和交流的方式,所以,父母要特别关注平日生活中与孩子的一言一行。俗话说,言能为师,行可示范,孩子就是在相处中不断模仿学习着。
这段时间,我天天在班上强调,不乱丢垃圾,但总有些孩子左耳进右耳出,教室里、走廊上、工具间都有孩子们乱扔的垃圾。很想知道我们的孩子在家, 还有跟父母一起出外时是怎么对待丢垃圾这件事的?因为这帮孩子好像在这件事上很难做得更好些!吃完牛奶随便丢盒子?果皮纸屑直接丢到桌子底下?看到垃圾很难去弯腰拾起!还有几个孩子抽屉里也都是垃圾。 还发现个别孩子不能与同学友好相处,喜欢给同学起外号,动不动就说脏话,一点小事就动手动脚。这些行为说明孩子心中只有他自己,一个人纯粹或是过度的自我中心是很难被他人温柔相待的。
先成人,做一个温暖、善意、美好、积极的人,不要 100分,只需要懂得,让自己不断地更好一点。如此,别人会愿意与你相处,也会愿意与你愉快地学习和生活。
这周进行了第一单元测试,发现了不少问题。1、基本的字词没有掌握好,都是要求过关的字词,但得满分(一到三题)的只有深铭、欣然、宇华 、熠紫、婉轩、子瑶 2、关联词和修辞手法没掌握好,“对偶” 修辞 平时讲得少,分析试卷要重点讲解。3、阅读题做得不太理想,跟平时的积累有很大关系。这跟孩子们平时阅读什么样的书有关,发现一些孩子是爱看课外书,但看的都是些没有营养的漫画书,这对阅读和写作是没有什么帮助的。 4、作文还有待提高,很多孩子一提到作文就头疼,不想动笔,越不想写就越不会写,而且家长要关注一下,一定要让孩子自己写,有些孩子周末作文写得还不错,一到考试就写不出来了,考试作文一般40分钟要写好,家长平时也要多关注一下。
本周班会活动掠影:
先成人,方成事
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本周成语故事分享:
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