“叮玲玲”，上课铃响了。 这堂是语文课，同学们都在教室里，安静静地等待着老师来上课。
老师一走进门, 同学们都大吃一惊，平时，老师总是捧着一堆书来上课，而这节课，老师手里却拿着科学课上做实验的东西。
老师把东西放在讲台，有三个杯子,一个杯子里装满了水,一个杯子里装满了沙子,还有一个杯子是空的。杯子旁边有一小堆石子，这些石子大大小小、千姿百态。
老师从石堆里取出一粒石子，放进装满水的杯子里，石子快速沉了下去，“放进装满水的被子里,识字快速成了下去,只听“扑通”一声，沉到了杯底。水面激起了小小的水花，水沿着杯子流淌到了讲台上。
老师不仅取了石子放进装满水的杯子里，还拿了两块石子放入装满沙子的杯子中。老师拿着两粒石子，轻轻往沙子里一扔，石子稳稳地站在沙子上，高出边缘。
老师一大把一大把的把杯子旁所有的石子抓进空杯里，举起杯子问：“这个杯子你还能放东西吗? ”我们异口同声地回答：“能！”老师又抓了一把沙子放进杯中，那沙子便从石子的缝隙里中，“哗哗哗”快速往下钻。老师指着杯子，又问：“现在，这个杯子里还能放东西吗？”
顿时,教室里七嘴八舌,有的说能,有的说不能。最后,才统一了一个答案——能！
老师握着放满水的杯子，往里倒水，直到倒满为止。
“实验做完了，”老师停了下来，“我就来考考大家，为什么这个杯子能装下这么多东西呢？”
教室里一片寂静。突然，施嘉琪举起了手：“因为石头有缝隙，所以，才装得下。”
同学们冥思苦想,过了一阵,纷纷举起的手:有的说了对学习的启迪,有的讲了对生活的气势……
我在心里默默的想到：学知识，不要只学会了一点，就不再往下学了，而要更深入的去学，因为学无止境。
老师在最后做了个总结:我们的人生就像这个空杯，一开始就要装进那些重要的珍贵的东西。如果,你不先装这些珍贵的东西,那么你以后会留下了很多遗憾。
这套语文课上，我不仅看到了实验，也学到了人生的大启迪。
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