本学期的阅读与写作有几种形式：
1、每日晨读：每周两篇小古文和一首古诗，孩子们朗读，背诵，吟诵，抄写，默写。
2、整本书阅读：前半学期读完了《西游记》，孩子们分为两组排练戏剧，有一个组排练了西游记。后半学期读《亲爱的汉修先生》，引入日记与书信的阅读与写作。
3、抄写：每天抄写100字并配图，积累阅读与写作的素材。
4、课文写作：《封神演义》部分课文自己根据故事编写。
5、主题写作：例如：《西游记中我印象最深刻的人物》、《着迷》、《口头禅》等等。
6、书信写作：给老师、爸爸、妈妈、本班同学、其他学校的同学的信。
第十八周晨读
（一）荷
池中种荷，夏日开花，或红或白。荷 梗直立，荷叶形圆，茎横泥中，其名曰藕。藕有节，中有孔，断之有丝。
（二）蜘蛛
蜘蛛在檐下结网。既成，一蜻蜓飞过，误触网中。小儿见之，持竿挑网。网破，蜻蜓飞去。
（三）登鹳雀楼[唐]王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
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卜钧浩四年级下学期作品（南浔锦绣实验学校）
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1 父亲很会讲故事。我怀疑他不像是没有读完高小就辍学的人。 他说，相当于你们现在的四年级，我四年级下学期都没读完，...
本文标题：阅读写作——四年级下学期
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