康拉德.劳伦兹写的《动物笑谈》节选于他的《所罗门王的指环》，一个有深意的名字。所以我设计了这样的导语:
从来没有哪个国王，能够像所罗门这样，他可以和蝴蝶说话，就像两人闲聊家常。
由此引出现实生活中也有这样一个动物行为学家，可以和动物对话，他就是康拉德.劳伦兹。
上课环节由三个板块组成:
1.说趣事（继续训练默读，训练学生的概括能力）
2.赏趣言（如何把句子写的有趣）
3.识趣人（学习作者为科学研究献身的精神以及爱动物爱自然的精神）
我在想这节课我要达到的最主要的目的是什么？最后我确定了，那就是能让学生对《所罗门王的指环》感兴趣并去阅读它。
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徐杰
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本文标题：《动物笑谈》备课心得
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