20250318小确幸

2025.03.14

记录美好三件事

发现生活小确幸

1课堂亮点分享:今天是语文课学了语文园地三，本单元“和大人一起读”分享的文章是《谁和谁好》。看朗诵视频，再跟读，分小组读等多种形式的朗读让学生们对这首诗的内容有了一定的理解，并且点明本单元的很多内容都是围绕“朋友”这一内容选定的《谁和谁好》也是在咱们大自然中事物之间的美好情谊。最后，我问孩子们:“你们还觉得咱们身边谁和谁好，他们是好朋友?”真是一石激起千层浪，同学们纷纷举起了小手:“牙刷和牙膏是好朋友。”我提示:“能不能也和这首诗一样，说成行?”在我的帮助下，默默的第一首小诗新鲜出炉:“谁和谁好?牙刷和牙膏好。他们手拉手，牙齿刷的白又白。”接下来，孩子们的思路好像一下子被打开了，一个个精彩的创作，让我惊喜不已。

我让孩子们把自己的日记本拿出来，让他们把刚才精彩的回答都记录下来。并告诉他们，这可是自己写下的人生中的第一首诗。

2.寄给书协的资料今天李老师收到了。然后又看着我是字，指出了不足。下午又给我分享了几位水平高的书法家是如何临帖《灵飞经》非常感谢李老师热情而细致的指导。

3.晚上八点，参加了家校社协作组在例会，在会上，听了杨丽红老师的专业而又精彩讲座，了解到了父母良好的情绪将会给孩子们带来很大影响，还学到了几种比较实用的沟通本领。会上，我两次被杨主任提到，这是鼓励，也是鞭策。在自由发言环节，李雨晴老师目前的瓶颈期也是我们在家教这方面的最大困难。我们终于找到同行伙伴了，两人智慧剩一人，相信在我们的合作下，问题也会迎刃而解。