疫情过后,经济渐渐复苏了。五一节前后,街上的人渐渐多了起来,逛商场的、旅游的,男女老少都有,饭店里聚满了人,到处又呈现出一片生机勃勃的景象,久违的笑容又挂在了人们的脸上。
小区向西一里地,有一间著名的卤肉店,主打酱香猪蹄、猪大肠,老板姓谢,是我的一个远房亲戚,疫情期间租的店面,签的是三年的合同,转租不出去,只得不温不火的干着。
近一段时间店内的生意逐渐好了,小谢顾了四名帮手,生意最好时,竟然有顾客排起了长队。
卤肉店的肘子肥而不腻,味道独特,制作方法也不见得有多讲究,人们吃卤菜一般都吃一口味。小谢买回来的生猪蹄上有的还带有些许的猪毛,他不厌其烦的晚上加班,一定要把这些猪毛清理干净后在下锅,有一次实在太累了,妻子没有征求他的意见,把猪蹄简单处理一下,便一股脑的倒进了锅里,第二天运到店内,被小谢发现后,全部撤了下来,已经卤好的猪蹄不再出售。
妻子责怪他太较真,有几次妻子直接把围裙一解生气的扔到一边,这生意也没法干,光处理这些猪蹄上的猪毛,就要花费一两个小时,耗时太长,后来他们改进了技术,用专门的喷枪高温烧掉这些猪毛,这个方法比以前省力不少。
小谢不太喜欢太现代化的操作方法,他的卤肉技术是跟他爹学的,他爹就喜欢纯手工制作,认真地去做一件事,倾注的感情在里面,卤出的味道就不一样。
猪大肠更不用说,清理不干净绝不下锅。小谢是个耐住性子的男人。
他这个认真的倔劲,不是他爹交给他了,打字小他就这样。
他还是一个重感情的人,开店之前他还特意咨询了一个人,在电话里这个人给了他鼓励,你看准的事做好市场调查后就大胆的干,不要畏首畏尾,大不了失败了还可以再来。
每年的春节和中秋节,他都去登门拜访这个有恩于他的人,带上他亲子卤的猪蹄和大肠。
这个人就是他上初中时的老师。
小谢初中没毕业就下学了,初二时,各科都亮起了红灯,唯有语文好一点,作文一笔一画的写,深得班主任兼语文老师的夸赞。
有一次写作文时,老师布置的题目是《我的理想》,老师在批改作文时发现了小谢的作文写得和其他人不一样,实在,接地气。
老师把他的优秀作文在班里念了一遍,许多同学听后哈哈大笑起来。
其他学生的理想都是考上高中和大学,或者将来当一名工程师、航天员,这些高大上的理想,让人想想都觉得生活美好。可是小谢的作文写的是,长大后他做一名卤肉的师傅,要开一间卤肉店。干出自己的特色,养活自己。
老师的作文评语又让他增加了信心,每个人的理想各有不同,或远大的或渺小的,只要自己付出努力,实现自己的理想,人生就是一次进步。
初二没上完,小谢便辍学了,回家跟着老父亲学习了卤肉技术,刚开始跟着父亲后面打杂,半年之后非要缠着父亲让教他卤肉技术,父亲对他的辍学非常不满,压根就不打算教他,净让他干一些杂活、累活,老谢心想,自己没有文化,只能靠这个挣钱养家,没想到自己的儿子也不争气。
有一次,在街上小谢碰到了自己的老师,那是他下学后第一次和老师畅谈,老师又说服了他的父亲,三百六十行行行出状,行业没有高低贵贱之分,只要用心去做事,一样可以实现自己的价值,他的父亲听完老师的话,觉得很有道理。
老谢自那以后才开始手把手的教儿子卤肉的技术,小谢很快就熟练上手,没多久自己就可以独立开店了。
他的这位老师也成了他店里的常客,上了新菜品,总是让老师第1个过来品尝,小谢说老师是最了解他的人。










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