四十多年前，塞巴斯蒂安·科就是我的偶像了。
那时候的资讯远没有现在发达，我对他的了解仅限于他在中长跑领域取得的成就以及他父亲训练他的一些花絮。
现在他已经是世界田联主席、国际奥委会（IOC）主席候选人了。
更重要的是他还具有很高的文学造诣，到目前为止他已经出版了5本书。他也是一位经验丰富的广播评论员和演讲者。从2000年开始，塞巴斯蒂安·科成为英国主流媒体《每日电讯报》的专栏作家，笔耕不辍。而早在1998年，他就被英国体育作家协会评为50年里最优秀的投稿者。
他现在依然是我的偶像。
今天想到他，是因为想起他父亲训练他的那一些花絮。
在我国，目前父亲是较少参与孩子的教育的。不过，据有关研究发现，父亲参与孩子的教育，结果往往比较好。
理查·威廉姆斯，一位出生在美国黑人区且并没有接受过很好教育的保安，当他因为偶然观看了一场女子网球的比赛直播后，这位没有任何网球背景的人，在太太的支持和帮助下，竟然培养自己的两个女儿成为世界女子网球冠军--维纳斯·威廉姆斯和塞雷娜·威廉姆斯(大威小威)。
匈牙利有一个叫拉斯洛·波尔加的心理学家认为：只要方法得当，任何一个孩子都能被训练成某领域内的高手。
他是这么想的，也是这么做的。也是在太太的支持和帮助下，将自己的三个女儿--苏珊·波尔加、索菲亚·波尔加和朱迪特·波尔加先后培养成世界著名的女子世界象棋大师。
这几位父亲都是非常智慧的，在培养孩子的专业特长的同时不忘孩子的综合培养，所以他们长大以后除了在专业领域出类拔萃以外，在另外某些领域也很优秀。
前段时间，在一个党群服务中心做阅读活动时，一位妈妈就特别固执地认为：为了把孩子培养好，就必须让孩子上课外辅导班。她甚至安排才上小学的孩子就要上三个不同的课外辅导班，兴趣班是另外的，她尤其对某思赞不绝口。
《成长的边界》的作者大卫·爱泼斯坦提出过于专业化的弊端：当规则稍有变动，哪怕只是轻微的变化，或者在面对不熟悉的环境和情况时，这些通过大量反复练习而拥有超能力的专家们的灵活性就不复存在，只剩下狭隘的技能本身。
这也是老师的困惑之一：平常作业都对，一到考试就不会。
模式重复、反馈准确，那我们只要把数据输入计算机，它就比我们做得更好。实际上人类最大的优势，是过度专业化的对立面：广泛融合各类知识的能力。“人皆知有用之用，而莫知无用之用，无用之用，方为大用。”
这几位父亲的智慧还在于为孩子创造好的学习和训练条件，请最好的教练，该搬家就搬家，该迁徙就迁徙。不让孩子一个人战斗，而是一家人一起成长。
比如深圳经过四十多年的建设，无论城市规模、人口数量都得到极大发展，但是教育设施，尤其是高中教育和大学教育相对滞后，这段时间无论是中考还是高考，深圳都是全国范围竞争最激烈的地区。
于是有的家长就会考虑不同地区的产业政策以及配套的教育政策，异地投资发展，用好当地教育政策，让孩子异地参加中高考，以避免过于激烈的教育竞争。
这也是一种智慧。
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