教育，最美好的就是用一个灵魂推动另一个灵魂，用生命影响生命。无论是从学生的向师性这儿说起，还是从教师的教育效果说起，当教师能以自己的多维、丰富的素养来吸引孩子，使孩子们乐意像老师那样，教育就成功了一大半。
张文质老师认为：
教师这个职业，要有一种自觉，要努力让自己变得更丰富，更动人，更有表现力，更有魅力，这也是我们要具备的职业态度。 （P57） 我们要持续不断地自我变革，自我提升。
读到此，自问，我是个丰富、多维的人吗？不是，这么多年的教育生涯，让我有了更多的执念，甚至有些刻板和固执，在看待问题、处理事情时，有些自以为是。这些也是我这几年在养育小宝的时候发觉的。还有，随着阅读的深入，在处理学生矛盾和家校关系时，也意识到自己之前更倾向于主观判断、主观臆断，好在，我现在已经意识到问题，并有意改善了。
其次，我的兴趣爱好也不够广泛，可谓一心只教圣贤书。这两年，在不断的学习、阅读和追光途中，我发现那些优秀的、有能量的教师，必定有自己擅长和热爱的事。渐渐地，我喜欢上了阅读和运动。今年还跟着当地的印笛爱好者学习吹印笛，这些经历让我跳出了目光所及的范围，看到了更广的天，更阔的海。也让我不囿于自己的认知，去理解和接纳自己的学生、同事，孩子、亲友。
现在，不断地自我变革，自我提升，已成为我的一种生命自觉。
我乐于去读更多的书，识更多的人。更乐于从小的细节上认真实施，回到本分之处，继续我的工作、生活，尽量用自己的生命影响生命。
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