今天是收获满满的一天！
前日突然通知让今年特岗、招教、进城选调教师参加培训，我竟十分欢喜。终于又能给我“佛系”“躺平”的心灵注入新鲜血液了！
上午五点多就醒了，说是8:30开始，但不到7:50就到培训场地，瞬间就被大气奢华的报告厅吸引，还遇到了校长，打了声招呼就自行坐到了第四排的正中间，因为这位置拍照最合适了，哈哈！甚至还忍不住发了条朋友圈来表达激动的心情。
不一会儿，见到了利落洒脱的丁桃红老师。丁老师先让我们全体起立朗诵了一首小诗，活跃下气氛。
而后又进行了互动环节，屏幕上出现几个问题，我们中间一个刚入职两周的男教师在看到“职业理想”时自告奋勇举手回答说“没有不想当领导的老师”，我们都会意地笑起来……
接着，丁老师从以下五个方面开始了今日讲座：筑牢师德之基、力求走稳每步、不忘锤炼硬功、追求功成事遂、提升认知格局！
丁老师对每个角度都进行了举例论证，让我从一个个身边的真实的案例中感受到了老师的坦诚和真切地对年轻教师的关怀！
其实，让我印象最深的就是这样一句话：做老师就要做一个让学生看到你就会想到远方的人！
是啊，这样的老师何其多啊！小学低年级时，喜欢拿我写的小片段当模版而在班里朗读的付利民老师；高年级时总能激励我们好好学习的高翠莲老师；初中时风度翩翩、出口成章的教语文的李冠华老师和郑立志老师；高中时期总能用眼神关注到每位同学的冯社芬老师；大学时总能知道太多历史典故让我热爱上历史的岳主任；一丝不苟、认真严肃又慈祥和蔼的郑宝霞老师……
由此可见，老师是多么神圣的职业啊！
下午是黄彬涛老师做的报告——《教育因梦想而精彩》。
他让我看到的是一个享受忙碌生活，又能忙中偷闲、忙中偷乐的幸福的班主任！
有三个视频让我印象深刻：
1.如何营救陷入沼泽的马
三个牧民讨论一番后，使用的方法是让一群马在其周围奔跑，这样激发起了它的内驱力，终于它靠着环境给予它的力量而得救了。
对于学生来说，就得有个安静的环境，才能生活和学习啊！
2.3根火柴居然吊起9瓶矿泉水
把不可能变成可能了！
3.小鸭子上楼梯
一群小小的鸭子跟着鸭妈妈上楼梯，却要翻越三级台阶，一次又一次的尝试，一次又一次的失败，可最终，小鸭子们还是通过自己的努力都跳上了远远高于自己身材的台阶，跟上了鸭妈妈的脚步！
这就是坚持的力量啊！
所以，有什么好怕的呢？
突然想起，听报告时总有人在说话，甚至还没宣布结束，就出现了小骚动到大动作的离开，不应该，太不应该了！多难得的学习机会啊，怎么会出现这种不尊重人的事呢……
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