“倾听孩子”在教育层面，更重侧重于承认对孩子行为和情感事实的把握与理解，在此基础上调整自己，对待孩子的行为方式。在家庭层面，倾听孩子是通过成人的倾听，来给孩子提供精神和情感上的关怀，静而帮助孩子摆脱负面情绪，恢复正常思维的能力。
倾听孩子之前是更多的停留在对情感的疏导上面，通过这次学习让我知道原来在教育过程中跟在家庭教养当中倾听孩子作用是不同，这次也就能算是对“倾听孩子”能够有更加客观的认识，在之后无论是作为教师亦或是妈妈我也能够去根据情境的不同去切换倾听孩子的理解与目标。
“倾听孩子”在教育层面，更重侧重于承认对孩子行为和情感事实的把握与理解，在此基础上调整自己，对待孩子的行为方式。在家庭层面，倾听孩子是通过成人的倾听，来给孩子提供精神和情感上的关怀，静而帮助孩子摆脱负面情绪，恢复正常思维的能力。
倾听孩子之前是更多的停留在对情感的疏导上面，通过这次学习让我知道原来在教育过程中跟在家庭教养当中倾听孩子作用是不同，这次也就能算是对“倾听孩子”能够有更加客观的认识，在之后无论是作为教师亦或是妈妈我也能够去根据情境的不同去切换倾听孩子的理解与目标。
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本文标题：倾听孩子
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