那些沉默的帮凶，干过和没干过的都一样

我做过一个梦：梦见被我父母追着去上学，我就一直逃，有一个楼很高我就一层层躲上去，跑到最顶层，打开一看是一个游泳池，我们班的同学都在，他们用一种鄙视的眼神看着我，我就说打扰了，然后往下走。

那些沉默的帮凶，干过和没干过的都一样

联合国教科文组织调查发表的《校园暴力和欺凌（2017显示）全球每年2.46亿儿童受到校园欺凌。校园欺凌的定义又很多，综合的说法是：一种长时间持续的、并对个人心里造成恐惧、身体和言语遭受恶意的攻击，且因为受害者与欺凌者之间权力或体型等因素不对等，而不敢有效的反抗。很多校园欺凌行为常常是伴随着身体虐待、语言攻击诋毁、网络攻击等一起发生的。

那些沉默的帮凶，干过和没干过的都一样

校园欺凌和校园暴力是一场旷日持久的精神屠杀。如果说身体暴力和言语暴力可以看得见听得着，那么“孤立”无论从法律上还是行为上都难以界定。而走入大众视野中的只是身体的暴力，这只是所有校园暴力形式中很小的一部分。一般遭到校园暴力的同学不同程度都遭到了群体的孤立。而大部分的人只能默默地忍受。

在心理学上，孤立他人是一种社会拒绝（social rejection），指的是将某个人故意排斥在某一社会关系或社会交往之外。

知乎网友“天空的舞者”曾提到作家李尚龙的一段经历:2016年尚龙老师在柳州签售，一个男生刚刚站起想要发言，全班就哄然大笑，他什么话都没说，同学们已经大笑三次，带着轻蔑和鄙夷。

原来这个男生小时候经历车祸，脑子被撞坏了，父亲去世，就母亲一人抚养他长大。加上他性格孤僻不合群，逐渐就成了同学眼中的“怪胎”。

这些同学欺负他了吗？他们从来没有打过他，只是在他想要表达观点的时候，时常爆发出嘲讽的大笑；在他想要融入集体的时候，轻蔑地孤立他。

孤立是一场集体无意识的犯罪

日剧《legal high》里有一句经典台词：欺凌的本质是气氛。主角美门说，这个班里本来就没有什么领头羊，谁制造出来的氛围都无所谓，他们只是像墙头草一样符合的堕落的羊群。他们，只是像被莫名的向心力驱使的水滴，最终形成的旋涡，却已成为欺凌。

《乌合之众》指出：群体极易受暗示性和传染。有意识的个性的消失，无意识的个性的得势，思想和感情通过暗示和相互传染的作用而指向相同的方向，在一瞬间将被暗示的想法转变成行动的倾向，这些就是构成群体的个人的主要特点。他不再是他自己，而是成了停止用自己的意愿作为指导的机器人。并且群体都是匿名的，因此，也不必承担责任。

因一句玩笑话而起最后到人人都说王晶晶的水杯价值三百万，给信任的朋友发吊带照片变成王晶晶拍裸照并且照片在学校贴吧里疯传，因性格清高出于自尊辩解的一些话语一传十十传百变成了“滥交”……同学们做出这种令人不寒而栗的行为，而没有一个人去质疑事情的真相、逻辑的漏洞。做为一个被妖魔化的人，王晶晶个人的感受、个性、当时的情境、情理统统是不存在的。她说了什么做了什么不重要，因为不管她说什么做什么同学们都会把她曲解为妖魔的化身，把她钉在耻辱柱上不得翻身。

“虽然我并不认识他们，不知道他们的班级，不知道他们姓甚名谁，我不知道他们究竟为何而讨厌我，但就是有那么一天突然所有人都讨厌我，且人数与日俱增。每个人听说我是什么样的人后，哪怕不认识我也跟着附和，就像病毒一样扩散，一传十，十传百，他们抱团在一起对我散发的恶意，毁掉了我的整个高中。”

单独拎出来，那些跟风围观的同学们，花一般的少年，不谙世事，清澈明媚，谁能把她们跟十恶不赦沾上边呢？但就是在群体气氛的传染和裹挟下做出了这样的精神暴力行为。“荡妇、神女万人骑、性工作者”污秽的辱骂信手拈来，正如王晶晶所说“你们只是随手添了一些柴，我的房子却已经烧着了”。或许就是喊了一句绰号、吹了几声口哨、幸灾乐祸的表情、冷漠地围观……加起来就形成了一场集体无意识地犯罪，一点点把被孤立者推向崩溃的边缘。没有质疑没有反驳，相反大家饶有兴致地看着这场学生时代的狂欢进行下去，不时地添柴加火，“我不知道该去恨谁”。

青少年时期的经历对一个人的一生影响深远。

埃里克森认为，青少年阶段的基本危机是要对不同人扮演不同角色，并在这混乱中发现自己的正确同一性。解决这个危机使个体培养出对自我的一致感；如果失败则导致青少年缺乏稳定、核心的自我形象。

众所周知，青少年期是性格形成的关键时期，同伴对青少年的影响越来越大，同伴既是儿童学习社会化技能的强化物和榜样，又是认识自己、发现自己、完善自己的镜像。同伴通过在同伴群体中认同、比较，试图找到自己的定位。在这个阶段被孤立，阻断了这种尝试和探索。被孤立的人很容易给自己下定义为“不受欢迎的”、“不合群”的。

会自我怀疑、自卑、害怕社交

搜索“你如何看待校园暴力”、“被孤立是一种什么感受”，知乎网友给出了这样的答案。

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严重怀疑自己、自卑又自负、讨好者人格，别人对自己好一点就恨不得掏心掏肺。不敢相信别人，恐惧社交、抑郁、甚至自杀。这些表现在被孤立者身上不同程度的出现。

王晶晶曾经一度抑郁自杀未遂，然而他的同学依然嘲讽她：这种老套路早就不新鲜了。

被孤立长期的影响就是导致自信心缺乏，很多年之后即使名利双收，在内心还是有一种隐隐地不自信。尤其是社交方面。

会产生反社会人格

被欺凌被孤立产生的恨犹如暗夜滋长的花，不知道哪一天就会盛开喷射出致命的毒液。这种恨意绵延数十年，每天都在看不见的角落里生长。

2018年陕西米脂4.27杀人案的主犯被执行死刑。这位28岁的罪犯，之所以如此凶残地在放学路上，挥刀砍向米脂三中的学生，导致9死、11伤的惨痛结果，居然是因为他认为自己在米脂三中就读期间，遭到同学孤立嘲笑，导致自己心理受挫，以至于影响了之后的工作生活。 因此，他蓄意对母校进行报复！

抑郁和反社会人格或将导致自杀

《伯克毕生发展心理学》里指出：有两类年轻人的自杀率比较高。一类是高智商但比较孤独、退缩的人，他们不能实现自己给自己设定的高标准或身边重要他人的期望，另一类具有反社会倾向，经常用欺负人、打架、偷窃冒险和吸毒等方式来发泄内心不快。在敌意和破坏行为的同时，他们把愤怒和失望转向自己。

虽然没有直接证据导致被校园暴力的孩子都会自杀，也有很多人通过自愈过上正常的生活。但是被孤立被欺凌的确导致了孤独和仇恨，埋下了自杀潜在的诱因。

韩剧《蚯蚓》里的主角子若和《悲伤逆流成河》里的路遥都因为不堪虐待和凌辱而自杀。王晶晶也曾经试图自杀过，被抢救回来了。

当孩子被孤立的时候，家长如何应对？

会听：积极倾听

平时就可以和孩子聊聊校园暴力的话题，提前打好预防针，告诉孩子我们不能歧视和欺负别人，如果有人欺负我们要告诉父母。

如果孩子已经身处被孤立和欺凌漩涡中，当孩子跟家长说的时候，我们父母倾听的时候要做到不批判不下定义，肯定孩子的情绪。一般孩子不懂得表达感受，父母要帮助孩子梳理自己被孤立的感受和情绪。孩子感受到被接纳才会愿意倾诉，这样才有助于家长了解事情的真相。

如果孩子不愿意和我们倾诉，那一定是之前亲子关系没建立好，比如留守儿童、隔辈抚养。此时也是一个修补亲子关系的好机会。

王晶晶被欺凌后，回家跟母亲说，母亲只是说：为什么不孤立别人？你对别人好一点别人也会对你好的。导致王晶晶进一步划向绝望的深渊。

会看：注意观察

如果孩子不愿意说，家长就得自己观察。

被孤立一般都会有些迹象流露出来：

突然不想去上学；装成生病不愿去学校；要求补充“不见了的”物品丢失钱财（零花钱、餐费等）；和曾经的好友不来往变得心事重重及脾气不好；变得安静和胆小不愿离家；在兄弟姐妹面前咄咄逼人；学习成绩突然下降；失眠、焦虑。

用心一点总会孩子反常的端倪。

那些沉默的帮凶，干过和没干过的都一样

会谈：平时多跟老师交谈。作为家长要经常到学校里跟老师聊一聊，谈谈孩子最近的学习、身体、思想状况。这样做的目的了解孩子的在校情况，当孩子一出现被孤立的苗头就第一时间采取措施将欺凌扼杀在摇篮中。

父母还可以鼓励孩子把这个事情当做自己人生中一个挫折，转移心理焦点，将遭遇转化为向上的动力。

《蜘蛛侠.英雄归来》小蜘蛛侠的扮演者汤姆·赫兰德7岁时被诊断为阅读障碍，却在舞蹈上展现了极高的天分，于是父母送他去伦敦的培训学校。后来因表现优异登上伦敦西区剧院的舞台，饰演剧中男主角的好友。甚至在2010年在《跳出我天地》上演五周年担任主演。但是他的好成绩并没有带来好人缘，在学校被欺负被排挤，幸好他扩大了自己眼界，健身攀岩游泳滑雪各种运动样样在行，最后凭借窜天猴般灵活的动作和出色的舞蹈技艺获得了蜘蛛侠一角，活出了当下小鲜肉最励志的模样。

事实上，直到王晶晶的节目播出后，当时的主犯依然没有对王晶晶道歉，他们在时间中逃脱惩罚，不用负半点责任。

校园暴力应该由谁来负责？答案是：所有人！

腾讯曾经邀请一组家长看校园欺凌的视频集锦，正如一位家长所说：不要以为你的孩子没被欺凌你就可以置身事外，因为这个问题不解决，你不能保证你的孩子是不是下一个被欺凌的人。也不要觉得你的孩子可能是那个施暴者，而觉得无所谓。因为丛林法则盛行的情况下，强中自有强中手，你的孩子不会是最强的那个。

“每个人只是点了一根火柴，我家的房子就烧着了。”如果这跟火柴是点亮每个孩子心中的善良，当擦亮孩子心中善意的火柴，不参与校园暴力，给被孤立的同学送上一份安慰，这也将改变一个人的命运。