《十五夜望月》放在本课第三首，在写中秋节。作者王建唐朝诗人，从本首诗辽阔深远的意境，宏大的视野来推测，王建应该属于中唐以前的诗人，通过搜索印证了自己的猜测，他生活于中唐。唐代前期的诗人，不管自己经历着什么，他们有大格局，大胸怀，提笔即是“飞流直下三千尺”“大漠孤烟直，长河落日圆”……这样恢宏的气势。
中庭地白树栖鸦，
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望
不知秋思落谁家。
前两句在写景，月光照射在庭院中，地上好像铺了一层霜雪。萧森的树荫里，鸦鹊的聒噪声逐渐消停下来，它们终于适应了皎月的刺眼惊扰，先后进入了睡乡。
诗人写中庭月色，只用“地白”二字，却让我想起了“庭下如积水空明” ，素净淡雅的月光，洒在庭院中，使人沉浸在清美的意境之中。这是作者看到的，听到了什么？“树栖鸦”。大胆的揣测一下是什么打扰了乌鸦？是月光。朴实而简洁凝炼的语言，烘托了月夜的寂静。
作者联想到什么？“冷露无声湿桂花”？哪里有桂花？广寒宫中嫦娥仙子的。这句诗让人联想到冷气袭人，桂花怡人的情景。这是暗写诗人望月，正是全篇点题之笔。“无声”二字，细致地表现出冷露的轻盈无迹，又渲染了桂花的浸润之久。诗人之所以用“冷雨无声“，恰恰是因为此时他的心境也是寒凉，因为此时的作者没有和家人团圆在一起。
明明是自己望着月亮，想着亲人，感受到中秋这团圆夜的冷清，却偏要写“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”普天之下又有多少人在望月思亲。诗人不再正面写自己的思亲之愁，而是用一种疑问式的委婉语气道出那绵绵的愁念会落在谁家。这就将诗人对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。
所见所闻所想，创设了一个美丽的意境。把读者带进一个月明人远、思深情长的意境，尤其是那句“不知秋思落谁家“将离别之情，委婉的表达。
有趣的是，中秋节我们闹团圆的时候，古代的诗人都在望月怀远。比如:苏轼的《水调歌头》，还有
《天竺寺八月十五日夜桂子》
唐·皮日休
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
《望月怀远》张九龄
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
课后题，搜集类似 “不知秋思落谁家” 这句委婉写法的诗句。我一琢磨，自己还真想不出还有哪些诗句，从网上查，挺多的。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
露从今夜白，月是故乡明
春风又绿江南岸，明月何时照我还
长安一片月，万户捣衣声。
天阶月色凉如水，坐看牵牛织女星。
洛阳城外见秋风，欲作家书意万重。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
举头望明月，低头思故乡。
这些都是我特别熟悉的诗句，细想起来，也确实在委婉的表达一种情感。但是拿到题目的时候我脑子里一片空白，还是学习的工夫不到家。
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