小学生孩子比较自卑怎么办？
原因:缺乏安全感
过往方法，讲道理，要求他叫自信。
正确方法:补安全感
措施:一在孩子需要的时候，及时给他提供温暖可靠的帮助。
二做家是温暖的港湾。
三:把一些对的事情和他挂钩。让他找到好感觉。
四:从身边的亲人入手，帮助他树立自信。然后再到陌生人。也就是自己身边的人，先给他机会展示。给了机会演说，表达。
如何养成孩子的阅读习惯？
过往方法:要求，恐吓他。告诉我也不愿读，以后成绩就会不好。唠叨，抱怨
效果:短
因为:这个动力是外力，生命是追求快乐，逃避痛苦的
方法:从小就培养
三岁前激发孩子读书的渴望
三岁前选一些他爱听的故事但不一下子全满足，就是让他听了很想听，但是又告诉他，这个故事要等到明天，引起他好奇心，让他希望听更多的故事。但是要等到第二天那得让他有希望自己来看书，希望你给他讲故事的动力。。首先是自己边讲带着他一边看。过渡到自己讲他看。最后再到他看我们听。
三到六岁引导他去书店里面去买自己喜欢的书。陪他读。两个人都看一本书，看完了之后，然后彼此分享。
六岁以上输上去增加一些鼓励阅读。在一些书上签字，看完了之后就签个字。让他找到一种自己阅读量很大的感觉，并且我们要在。别人面前夸他。
原理上
第一契机。
他有阅读的心情再让他读。
二契理
他为什么读书要帮他找到阅读的好处。
契物
让他感受到这些故事情节非常好，对他写作文有帮助。阅读后对他到底掌握的越来越多。重要，让他有喜欢的对象或者输，这个很重要。
契境:
就是阅读的环境要好，不能总是被打扰。请甚至陪读。
第五点，邀请他来分享书中的故事。这能够加深他的体会。有时候读了很多书，但是却不理解书中的内容。然后呢，用三分钟演讲来概括一本书的内容。
第六点，要建立一个阅读的群体。
形成一个竞争，现在一个榜样，心思一个，大家都想完成更多书籍读书的氛围。
如何帮助孩子选择特长班、兴趣班？
首先学会观察，他选择的真的是他的特长和兴趣吗？
如果他对这方面不是真的很喜欢你去逼着他成长是很难的。
选择孩子特长班兴趣班是为了挖掘孩子的特长，天才的那一面。
有些这就是第一个要去感受他的特长，第二个就是，这真的是孩子的兴趣吗？
有些孩子根本就没有兴趣，他要么是被家长逼的或者诱惑的。或者被名誉所支配。这样的兴趣不会长久。
第二方面就是他去学习这些特长班，兴趣班到底有什么好处，你的发心是什么？
课堂学习自己的厂牌是为了开发他的潜能，并不是为了让他成为一个什么艺术家。
然后要搞清楚这到底是他的意愿还是你的意愿。
第三个方面，我没有攻心为上，如果确定了，这是他想要学的，这是他自己的兴趣。那就多让他去看一些这种特长班兴趣班的表演。或故事。
四:然后大家多去找各种各样的体验班，兴趣班多去体验。让他找到感觉，他有自己缘分中的兴趣班和老师
五:应该用尝甜头的方式让孩子进入这个特长班和兴趣班。反而他最后又要用找到感觉来让他得到成长。他然后又尝甜头的进入。
六:当他在学习的过程当中碰到一些障碍，我们要帮助他排除障碍。
这样他才不会对他所学的兴趣班失去信心。
《10岁孩子休学在家看电视手机发脾气
因此他怕迟到，影响到老师和孩子。他不敢和老师和孩子见面。他感觉到很羞耻。所以在家天天一手机和电视都日子。有时候说到他有些时候会发脾气甚至打人。
原因:所以呢，首先他是怕影响到老师和孩子，说明他是有良知的。他有羞耻心，但是又不知道如何去应付。他自己没有力量，孤独的在面对。所以你要想办法去陪她面对。
第二方面，他学习上不去，迟到，其实自己也很自卑，很难过。所以当他自己很自卑难过，你还要去说他的时候，他就会脾气暴躁。甚至打人。
第三个方面，他是觉得自己这种做法是不对的，但是自己又没有力量做到早点起来不迟到，对自己的做法也不满，甚至对自己是非常的焦虑他不知道自己该怎么办。
第四个方面，你要看看他现在是希望通过看手机和电视给他带来暂时的快乐。但是这种暂时的快乐又会让他很快回归到迷茫和痛苦。
今天看了电视，晚上又开始后悔，我今天又这样浪费了时间。
怎么办:
一:做家是温暖的港湾。情绪。我们不要总是只看到表面的问题，休学打人骂人，我没有学会看到这些表面的行为背后的原因。有字，刚才已经分析过了，他也迷茫，难过，自卑。害怕，焦虑。
二: 你要你应该要做孩子的助手，而不是做老师的助手。跟他住孩子，打通老师和同学之间的管道。跟他做一个约定性的休闲。
等他感受到了，你给他自己两个帮助，他就有力量回归到学校去。
三:帮助孩子确定他的哥们儿小团体。
因为七到12岁的孩子是需要他的死党。邀请他的朋友一起去外面玩吃饭。开心快乐的支持他快乐的去玩。
四:帮助他在学习上成长。因为他学习跟不上，就会害怕，担心。
比如跟他一起来学习，帮助他解决一些困难。
或者请老师给他补习辅导。
让他感受到我虽然没有去学校，但是我还是有力量成长。
五:过去知道让他找到一种虽然没有去学校，但是通过自己的自学。也能够得到成长的好感觉。
六:如果他克服了这些困难，回到了学校，我们要帮助他一起来确立一下本学期或者本周的学习计划。让他对自己不再迷茫，对前途充满信心。憧憬未来美好的生活。
七:还有一个重要的元数就是时间，你要耐心的等待他。
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