学而时习之，不亦说乎。
有朋自远方来，不亦乐乎。
人不知而不愠，不亦君子乎？
三人行，必有我师焉。
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
……
《论语》
这是儿时背诵的古文，时至今日，偶尔还会想起，还可以朗朗上口，并为自己指点迷津。每每此时，我都会感叹：人生真是没有白走的路，每一步都算数。人生也没有白背的古文、诗句与文章，每一句都会滋养着我们……
可能这些古文已经印入了自己的骨子深处，指导着自己，时刻鞭策着自己，不忘古人的智慧，修身修己，此生也能有机会成为一个名副其实的君子，也有机会成为一个更好的自己……
孔夫子
或许儿时就注定了与《论语》有种不解的缘分，于是在2021年的清明（4.3-4.5），有机会在恒南书院，与各位有缘人一起进行了“经史合参”的学习，第一次这么沉浸式地通过演绎的方式学习了《论语•学而》篇。
要演戏啦！
小组共计6人，我们一起通过古文、白话文的“演绎”方式，分别轮流扮演着孔子、曾子、有子、子贡、子夏和子禽。在这种特别的学习过程中，对《论语》又有了别样的学习与体验。穿着“戏服”，说着古文，跪拜而学，仿佛穿越到了古时的学习场景，我把自己当作曾子（曾参），说着我这个角色独有的“台词”：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”，“慎终追远，民德归厚矣”。
跪拜而学
古文演绎完毕后，又开始了白话文戏剧的演绎，在这个戏剧中，由薛导（薛尚来）带领，以现代生活中的一对父子矛盾为主轴线，其余4位古人（小组6人，所以2人扮演现代人：薛导、士允，其余4人扮演古代先贤：三石前辈、明明老师、家煊和我）从石像化身为会说话的先贤，进行着分享（“说教”），化解父子之间的矛盾（父亲觉得儿子不争气，不学习等等，如今大多数家庭的亲子关系问题）以及父亲巨大的社会压力（拼命赚钱，嫌贫喜富，多种“面具”等等）。
一对现代父子与古代先贤相遇
在这次白话文演绎中，我仍旧扮演着曾子的角色，同时也兼顾了子夏的白话文台词，从而告诉那位扮演者父亲的演员，在戏中他抱怨自己是个985博士生，但老板却是个中专生，心中觉得不平，并觉得极度不甘。作为从石像穿越出来的“古人”，除了传递着曾子吾日三省吾身的思想外，还传递着子夏的思想：看到学问高、品德好的人我都会肃然起敬，这种人对父母极为孝顺，对君王特别忠诚，对朋友的承诺，能做到言而有信，这种人虽然没有系统地学习过知识，但也算是很有学问的人了吧（古文原版：贤贤易色，事父母能竭其力，事君王能致其身，与朋友交，言而有信，虽曰未学，吾必谓之学矣）。在现代这个社会中，学历并不等于学问，能当领导的人，自有自己的过人之处，不是么？
一对不能互相理解的父子
就在这对父子与穿越的古代先贤这一轮又一轮的沟通中，通过演绎《学而》篇的方式，给人以启迪，无论是演员，还是听众，都获益匪浅。
谢谢观看
以上只是部分片段的分享，希望大家日后能在这种特别的学习过程中，能对《论语》有更深的领悟，也能对传统文化有更深入的学习。
文化能够滋养生命，我视她为那束可以照亮我们前行路上的光，指引着我们向前去……
～以上与诸君共勉同行～
放飞自我
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