昨天有客人来家，我和生物哥专门买了个大西瓜。这也算是今年第一次吃西瓜，摇晃非常期待，毕竟小动物们也馋西瓜很久了。 为了方便大人和小孩，生物哥特意切的都是比较均匀的小块，结果小孩子的动作实在太快了，供不应求的结果就是生物哥忙着切，结果大小就不均匀了。小孩子紧紧围着桌子，客人叔叔站在外围，小孩子的手快的不得了，晃晃一把就抓住一块最大的，生物哥马上就有点生气了，说晃晃不懂礼貌，大的要留给长辈，留给客人，还说要学孔融让梨。晃晃哭了。
我突然觉得不是这个道理，因为之前并没有给孩子说清楚大的要留给客人，而且我也不认为孩子处于天性拿这块大的就是一种错误不懂礼貌的行为，而且难到拿大的不行，拿小的就对吗？所以我当场就反对了生物哥的观点。但是即便是后来我安慰了晃晃，她还是没有再拿过大块的西瓜。
这个事情让我纠结了一天，因为我觉得自己也做的不好，或者说我也不知道该怎么做。因为毕竟从小受传统文化的影响，我还给小朋友从中国背过孔融让梨的故事书，所以这事真的难倒我了。 礼让是我们文化的一部分，虽然礼让未必就是好的，很多礼让都是有目的和虚伪的，但是礼让作为一种心中有他人的礼貌，是应该告诉孩子的。以摇晃现在4岁多的年纪，完全因为心中有他人礼让，在我看来目前一定是败给本能的。所以我不希望他们因为权威而放弃自己选择的权利，而是真的能够理解礼让的内涵，发自内心的去礼让。同时，礼让和竞争之间到底是什么关系？现代社会，尤其是在美国这个个人主义极强的社会里，礼让也是需要把握分寸的。很多时候，老外装的有教养的礼让，其实和发自内心也没有关系。
我小时候爸妈怎么说孔融让梨这事我都记不清了，课本上老师教过，想也没想就觉得是对的，就应该这么做。现在自己教孩子，反而开始真正思考了。孔融让梨，成了我的世纪难题。
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