每个人都会做梦，比如从高处跌落的梦，飞翔的梦，各种噩梦，性梦。有时候我们希望了解这些梦的意思，洞悉其隐含的意义，但无奈不得其法。
弗洛伊德《梦的解析》第一版序言第一句话说：本书旨在深入阐述析梦这一课题。
提到心理学，西格蒙德·弗洛伊德是最绕不开的一个名字。在现今，弗洛伊德最为人所诟病的，是他的泛性论。就是很多东西弗洛伊德都往性上解释。对于这一点，我不敢妄下定论。也许弗洛伊德的泛性论确实有点太过了，但是我觉得如果是想正经地学习梦境解析，不应该刻意回避类似sex这样的话题，那样显得不太专业。毕竟在我们的梦境中，性梦是客观存在的。而我们作为研究者，需要尽量保持客观，实事求是。
这本书知识点较多，我不打算全面展开来讲，只着重介绍几个点，分析一些解梦的方法。这些知识点，或许能对大家了解自己的梦境有所帮助。
弗洛伊德说，梦境一般跟最近几天发生的事有关，最常见的情况是三天以内的事情。
其实这就是俗话说的日有所思夜有所梦。这是一般情况，但有时候梦境会追溯到我们的童年记忆，或者个人的某个有特殊意义的时期。比如我，就时常会在梦里回到高中时代的教室，那段时期对我个人有着一些特殊的意义。或者个人人生中的某段挫折，某个令自己产生挫折的人，比如我青少年时期无望的初恋。
梦的内容往往单一、简短，看似毫无意义，梦念却无边无际、包罗万象。要把梦的内容记录下来，顶多半页纸，但对梦的分析内容则可能是其几倍。就像我朋友小椰所说，梦的含义是无限的。有时候一个梦我们以为看清楚了，实际上只看到一小部分。解读者只能尽量去解读，但不可能穷尽。
接下来我要介绍本书中的一个术语：凝缩作用。
不知道荣格学派是不是用这个词，但我相信小椰所说的“梦的含义是无限的”，跟弗洛伊德的凝缩作用是相似的道理。
小椰大学学的是心理学专业，运用的是荣格学派的解梦方法。有时候我会跟她探讨一些问题。
卡尔·古斯塔夫·荣格曾与弗洛伊德共事，但弗洛伊德的理论他并不完全认同。很遗憾我对荣格的了解并不深，以前有读过他的两本著作，但都没留下太深的印象。
所谓凝缩作用，即梦中单一的形象可能融合了两个或三个人物特征。构建多重复合体的人物形象，是梦的一个主要凝缩方式。
下面我举一个梦例来解释凝缩作用，并分析这一作用在梦中是如何运作的。通过例子来解释，似乎必不可少。并且学习解梦，学习潜意识的这种东西，我们需要开诚布公。
这是我2015年的一个梦境。读者可能会问，五年前的梦境，怎么可能还记得。学习解梦的人会有一个习惯，那就是将梦境以文字的形式记录下来。最初我为了研究梦境，会在床头放一个日记本。如果当天做了梦，醒来后，趁着还记得很清晰，马上在本子上记下来，然后进行分析。
本人2015年2月14日的一个梦境：
我在（梦里）读一封信，是小羽写的：
“救救我吧！”
她在信中写道。
她的学校在海边，好多天的连绵细雨令她无比焦灼，海水水位明显上涨，她的内心快要承受不住。
又写道：“上帝保佑。”
那是我保存的唯一的一封她的信，信封已经污迹斑斑，信纸经蜡油泡过，完好无损。我是在教室里读这封信。有同学丢石子把墙壁瓷砖打破了，有人开始叫嚷，老师把电闸关了，同学们的手机之类的设备全都断了电。我一个人在看书，说，看你们怎么过。因为他们都依赖手机生活，而我有书，并不依赖手机。
对于荣格学派的解梦者，如果这个梦境他们起初看得不是很清晰，就会问梦主，通过这个梦，是否有联想到什么，以此来引导梦主，共同发现更多线索。其实弗洛伊德也会用这样的方式进行解析，这点是相似的。
那么，通过这个梦，我有联想到什么？
以下是解析过程（序号表示知识点，不表示步骤）。
1. 自由联想：
发自内心的呼喊。学校。在海边。
小羽（化名）是我初中到高中时期的那个“无望的初恋”，她时常出现在我梦里。我跟她在高中结束往来。她出现在我梦中的时候，基本上是在教室这种环境下，在初中或高中的教室。
可现实中，小羽的学校与海边扯不上关系。能与海边扯上关系的，反而是小椰的学校。小椰告诉过我，她的学校在广州。我没去过广州，在我印象中，广州就是在海边。在地图上，广州是有海岸线的。
2. 凝缩作用：
所以梦中的小羽不仅仅是小羽，也是小椰。
另一个是小椰的佐证就是，“上帝保佑”要么是基督徒才用的语句，要么是接触过西方文化的人才用。小羽不是基督徒，她写信也从未提过西方文化。小椰才提，她学的是荣格学派的心理学，并且阅读西方文学作品。
而这个形象，自然也是小羽。另一个佐证：梦境跟高中教室挂钩。而高中教室表明是小羽。所以是梦的凝缩作用。即梦中这个单一的形象融合了小羽和小椰的特征，它是一个复合体。
两个人物要凝缩在一起，他们之间需要有共同特征。我跟小羽和小椰都有过信件往来，这是梦境把她们两个凝缩在一起的共同点之一。
另外，梦中同学们都很依赖手机，断了电他们就没法生活了。在我们高中年代，只有少数几个人有手机。没人依赖它，所以这说不通。能够说通的是，现在（指2015年）的人才如此的依赖手机。所以那不是一个关于过去的梦，不是一个关于高中年代的梦，而是跟现在紧密相关的。跟过去有关，那就跟小羽有关。跟现在有关的话，那就更接近小椰。
所以这个梦境是两个时空的融合。又一个凝缩的例子。
3. 梦境诱因：
梦境一般会有现实中的引发诱因。
我回想起昨晚（指2015年）睡前的一件小事：我查看了邮箱，发现离小椰的那封信已经十天了。然而十天了，我还没有给她回信。梦跟最近几天发生的事情有关。那么，这件小事是一个动机，是引发我做梦的诱因。
造梦的时候永远不可以完全照搬现实中的场景，你可以截取现实中的片段，但绝不可照搬，因为那样做，你会分不清梦境与现实——这其实是电影《盗梦空间》的理论。所以我在做这个梦的时候，把人们依赖手机这个现实中的片段编织了进去，而依赖手机这件事表明这是一个有关现在的梦，我的高中那是很多年前了，当时人们并不像现在这样不可救药地依赖手机。那时候，我们写信，写很长很长的信。
在梦中，那封信一字一句，很清晰，很真切。那种感觉，那种情绪，嗯。但在我醒来之后，就渐渐退却了，有如昙花一现。所以床头放个日记本是很有必要的，如果你想解析自己的梦境的话。
4. 主体颠倒：
那感觉，像暗潮涌动。那是人内心深处的暗涌。我感到如此的真切，所以，还有一种可能，那句“救救我吧”极有可能是我自己发出来的，是我在给小羽或小椰写信，说，救救我吧，而不是她们在写信给我。并且引发梦境的诱因是我还没有回信。
所以这是梦境的另一个方式：主体颠倒。即把一件事扭转到反方向。
梦境有诸多可能，所以我不能肯定我的解析方向是正确无误的。但是它的线索将其指向这个方向。我们可以循着线索走，这样不会偏离太远。
另外，把墙壁打破，表示现实的不堪一击。老师关了电闸之后，同学们的通讯设备全部断电，表示他们与自己心灵的交流之路已断。他们对外界太过依赖。叫嚷表示喧嚣。这些对我毫无影响，因为我并不依赖这些。我很焦灼，但我知道怎么让自己平静下来。我亟需回到独自一人的状态。
那这个梦的其中一层意思就显露出来了。梦境提醒我，我需要调整自己的状态，让自己平静下来。当然，这只是其中一层意思。
对于从未接触过解梦的人而言，以上文本可能不大好懂，毕竟梦境是属于潜意识层面的东西。我们可以通过解析自己的梦境，加深对自己的了解。
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