本周观看了6集纪录片《他乡的童年》，跟随周轶君观察了日本、芬兰、英国、印度、以色列、中国的教育。
11.11自然严谨的日本儿童教育：重视人与自然的关系，创造天然的环境给孩子。
大咖建议：多带孩子户外活动，不怕脏，大自然是最智慧的存在。
11.12领跑全球的芬兰教育：为生活而学习，自由的绽放自己喜欢的事物。
大咖建议：中国的竞争非常激烈，但任何人都渴望内心的成长，所以功利教育的背后留一块自由给孩子，让他为自己进行选择。
11.13尊重孩子天性的印度教育：学科教育同时，是丰富的且尊重孩子个性的环境。
大咖建议：对比印度对孩子天性的包容，对不同孩子的特点要因材施教。同一个男孩，在台湾被认为是多动症，在印度却很受欢迎且学得很好，创造力也很棒，这是一个很好的启示。
11.14英国贵族教育：精英教育并非个人精英主义，而是为了贡献社会而思考去努力，做慈善或者做好一所学校。
大咖建议：看报纸的孩子往往视野非常宽广，也会自信地表达自己。
11.15创业国度以色列教育：不以成败论英雄，只要有想法就可以与权威辩论，并能够自己决定去实现它。
大咖建议：阿里巴巴都在以色列建立了研发中心，且不派中国的高管去管理。这本身就是对创新创造最大的认可。
11.16传统与现代并存的中国教育：探索而不是继承。
大咖建议：纵观这一集，都是外部培训机构，没有任何一所学校的采访。我想可能是父母的选择决定了孩子去哪里学和学到了什么，所以，家庭教育很重要。
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