填表4

继续做表第4天，还好今天的课提前被其他老师换了，相当于今天上午只有一节体育课。

原本以为可以好好调整一下，读读书写写文章修改一下教案或是准备一下赛课教案的磨课。结果接到卫生分管领导安排我今天去医务室整理过期药品处理及统计药品还需购买哪些？报废医疗用品处理等等问题！

学校组织的教师篮球赛还有一周就要举行了，平常上课也没有时间练习，只有抽空闲时间练，又要与同伴一起。选择站岗完或晨检早读完一起运动，运动完马上抓紧时间阅读摘抄，马不停蹄赶去医务室处理问题。

刚刚以为可以休息了，结果打电话来说上传的视力又出现问题，又开始盯着表格去逐一修改。主要是上传视力表是新表，什么都填写正确，为什么有问题？没有办法只有花时间认真去核对。自己每个都填写了数据为什么审核通不过？还说自己的表格是空的？问题是每个版块可以在标准范围内写0，检测报告上也是填写的0？大家都开始尝试各种方法上传，后来有一个同事也出现与我一样的问题，她把表格重新复制贴好加了边框就可以！我也试着上传，结果显示一个不对，超过范围之内，原来又是小数点的问题。一直忙到中午午休结束，办公室依次传来各个年级通过的好消息！大家都开心地笑了！

经过这几天数据整理、上传、修改、再上传、再修改、再通过的辛苦，终于完成了这项工作。这还真印证了办公室同事的一句话：“没有被数据折磨过的体育老师不算一个合格的体育老师！”