一、父母与孩子的交流，谁急谁就输了。
很多时候，父母很着急，孩子却一点都不放在心上，最后孩子的事情都变成了自己的事情。
记住谁急就是谁的事，父母要控制好自己的情绪。
二、利用潜意识培养孩子良好的学习习惯。
人的潜意识是听不到不字和别字的，比如不要跑，不要跌倒，不要说话，不要看电视。在孩子的潜意识中就是要跌倒，要说话，要看电视。家长需要做的是告诉孩子要做什么，而不是不做什么，虽然意思都是一样，但是效果不同，不要用否定的说法。如：该去学习了，请加快速度，认真听讲……孩子都喜欢表扬，家长要用积极正面的方式告诉孩子应该做什么事情，而不是用负面消极的方式。
三、怎么疏导孩子学习中遇到的挫折？
悲观的人与乐观的人对同一件事情的解释是不同的。父母对孩子的教育方式起着很重要的作用。
有一个孩子成绩一直很好，然而有一次没有考好，他就认为自己没用，没有希望受不了结果自杀了。而有一个孩子考得很差，心情很不好，他的爸爸并没有去说教，而是问他有没有想去玩的地方。爸爸把儿子带到海边，问他海鸥飞得更高，还是海鸟飞得更高，儿子说是海鸟。爸爸又问是海鸥飞得更远，还是海鸟飞得更远，儿子说是海鸥。然后爸爸说，儿子，你可能不是最高的，但一定是最远的，因为你的毅力是最强的，将来一定前途无量。爸爸的话一下就把孩子的悲观给驱散了。
当孩子遭遇挫折的时候，父母应该给孩子一个积极乐观正面的解释，告诉他这些挫折并不是永久性的，只是暂时性的。
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