《别说你懂思维导图》——操作篇

作者: candy_华 | 来源:发表于2019-05-05 20:07 被阅读0次

思维导图应用之辅助教学、辅助管理、辅助学习型组织。

在课前、课中、课后，思维导图可以用作教学进程引导工具、新旧知识联系工具、知识精加工工具、展示交流工具、反思工具、评价工具、复习总结工具等。

学习型组织包含5个要素：共同愿景、团队学习、改变心智模式、自我超越和系统思考。

思维导图作为一种思维可视化工具，可以用来描述共同愿景，可以促进团队学习，可以帮助分析并改变心智模式，可以促进自我超越并支持系统思考。

思维导图关注整体、结构、要素，规避了常规思考“只见树木不见森林”的弊端，其自身就是一种系统思考支持工具。

《别说你懂思维导图》——操作篇

学而不思则罔，思而不学则殆

书中介绍了很多案例，和列举了很多应用场景，今天试着画了一张，这是第我的第五张导图，好像学习了很多理论知识，可一到实际操作时还是很多都做得不好，每次在绘制时总有一堆问题？没什么进步，既然知道了有这么多应用的地方，就该多去实践，多画，多总结。

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