人的一生总有未知的领域，总有狭隘的思想，总有值得一学的内容，故学无止境，永远不要停下学习的脚步。
暑假将至，有幸参加了第二期“兴成长计划”培训班。
历时三周，聆听了《如何借助网络平台开展教研》，《多元化的教师成长》和《共建共享网络社群，公话共育家校合力》三节课，让自认为已能熟练运用信息技术支持服务教育教学实际的我，成了井底之蛙。
我在日常的课堂教学中使用PPT课件、Flash动画、音频材料辅助教学；在课后利用微信、QQ聊天工具辅导、检测、督促学生课后学习。因为有效利用现代信息技术支持服务日常教育教学，我所任教学科学生的学业成绩明显提高。这让我很是“沾沾自喜”。然而在听了这三节课后，真的是让我羞愧难当、自叹不如、头发长见识短呀！
信息技术不仅可以有效支持服务于教师的日常教学、课后辅导，还可以有效支持服务于教师的校本研修、课题研究。因为借助网络空间开展校本研修、课题研究，可以博众家之长、可以避顾左言他、可以获成长之乐。
信息技术不仅可以有效支持服务于教师的校本研修、课题研究，还可以有效支持服务于家校共建，共谋学生成长之大计。因为网络可以打破时空限制，让家校联系时时在线，共商共建共享学生发展规划，共研共磋共施学生成长策略，让家有效参与到学生的培育中来，让家长成为一名合格的“第一教育人”。
三节课的学习，让我体会到了学无止境。作为一名教师，一定要学习如何做一名多元化的教师，如何利用网络开展教育教学，如何利用信息技术支持服务于家校共建。
我是一个喜欢读书的人，在读书之余我应该学会与人交流，与人沟通，进行心与心的交流，反省自身，正确评价自己，准确定位自己，让自己不做井底之蛙。不要成为头发长，见识短的庸师，误人子弟。
作为一名教师，我要常学常新，五日反省吾身。
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