
当看到这句话,让我回味了两天——与其做更好的自己,不如更好的做自己!
要学会做更好的自己,真的很不容易,我想到要做自己,就得扯去几块“遮羞布”。
哪几块呢?从个人认知方面,家族生活方面,社会发展方面出发去论述。
一、个人认知方面
这个包括了自己力量的本源,也是最重要的部分,也是唯一一个可以通过自己努力学习,和总结去改变的方面。可以从身体、心灵和大脑出发去改变。
从身体方面,就是生活中健康认知,敢于去客观的与父辈们观念去突破。就如现在的二元文化中,“奇装怪服”就是一种现代人敢于去突破地方,好奇的心理是每个人,从小就有的。
但是,很多人只会偷偷的在暗处去满足一下自己,这个好奇心,很多时候会变成一种自责而形成自发自卑感。
从心灵成长,就是健康的心理变化。敢于为了自己所要的去努力前进,或者调整心态,而这个过程是乎长期,又好像一念之差,完全是自己对于外界感受的内心变化。
从大脑思维更新,是完全主动主观的去改变的一项,也是最先去进入且进步的部分。因为身体健康,和心灵成长都有时,是父母所给的,比如残疾,或者智力开发,都是有条件的。
而大脑思维学习就是由自己决定的。
这个形成的年龄段,从第一个自我形成期3-6岁左右,而这个时间段,会是大人碍于“礼貌”的心理,狠狠地把孩子们好奇心,蒙上一层“遮羞布”,是孩子最无耐而又不能改变的,被改造最激烈的过程。
古话说:“3岁看大,7岁看老。”也就是这个时期内的孩子,被改造程度,直接决定未来他的人生方向定性。就如最近《马云辞职演讲,未来属于这样的孩子,句句戳疼父母!》里面就是培养出的孩子和成年人的时间安排,该干什么事情时,就努力做自己。
该孩子般撒赖好奇,就是孩子般的天真;该是25岁时,胆大冲动,就去勇敢犯错尝试;该是30岁时,懂人跟人时,就是虚心求知……这个就是规律的生存法则。
所以,很多时候都是违背般:叛逆时,听话;该担责任成熟时,来个180度转弯,要来个叛逆,比如婚姻中逃跑,生命中“自杀”等等,都是不懂为啥纠结着活着现象。
二、家族生活方面

这个是更多人形成的环境,将是决定个人个性和文化程度不同的主要因素。
就如千千万万家庭,都有着各种各样的情况,从《易经》中地貌来说,还专门有风水宝地出人才的地方,像这个地方就会形成不同文化。
《三字经》中“昔孟母,择邻处”也正是体现家文化的认知观点,孟母为了孩子未来,让孩子处于可以良性发展孩子个体的生活环境。
对于家族群也是由小变大的概念,人才是万物中最具有灵性的物种。
三、社会发展方面
社会,对于个人和家庭来说,更大更有时代变化轨迹规律。就如手机的演变,20年由带天线的大哥大,到智能化触屏的。将给人们生活带来翻天覆地的变化,这里的各种便利化生活,让每个人都有了更加时间和空间,去完善自我成长。
同时,也让个体差异更加显示出不同,就如高考改革中赋能分值,可以在10%内的学生,都是100分,这里就把人的个体特性归类。就像都是某个方面的10个人组成一个桶,比一个人去发展10个长处,来的更具有可行性和发展趋势。
“物与类聚,人与群分”更具有人性化的生存环境,让个人活的更有质量,更精彩!
与其做更好的自己,不如更好的做自己,拥有了一个良性生存的环境,要如何去做自己,完全由自己说了算的年代,已经到来。所以,放出自己来,为了好奇的那个小小孩,勇敢的去多学习,达到更理智认知:自己是谁?
哲学启蒙中:我是谁?我从哪里来,将是去哪里?
我是一位育儿心理师,只是爱好写作,把生活中所思所想,汇集成一个想法,用文字把它们记录下来,沉淀出自己,更好的做自己!

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