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2020-05-27

2020-05-27

作者: 遇见更好的myself | 来源:发表于2020-05-28 23:03 被阅读0次

今天的推荐任务需要用三个词来传承一个故事,实在太难写出来了,于是把之前读的一本书整理了下。附上:

《常春藤妈妈早教启蒙课》

——育儿先育已,充分了解科学的育儿知识,做不焦虑、积极向上的父母。

父母自我成长

一、管理精力比管理时间更重要

二、时间管理其实是一个做选择的过程

三、如何管理时间:

l 先做减法

l 坚持一两件对你有意义的事件

l 学会统筹

l 利用碎片时间

l 建立规律

l 别事必躬亲

l 合并任务

四、阅读:阅读的过程中能找到自己的兴趣点

五、行动力:想做什么立马尝试

六.自我性格修炼:

1.一本情绪管理手账

2学会给自己放假

3.可以对孩子发脾气但不要让情绪阻碍了爱的表达

l 第一步:表达自己的情绪

l 第二步:说清孩子的什么行为让你生气,越具体越好

l 第三步:提出替代的解决方案、

l 第四步:让孩子知道你爱他

4. 允许自己犯错

5. 好好说话:培养会沟通的孩子

双语启蒙

1.为什么要培养双语宝宝?

功利角度:打下良好的英语基础,培养宝宝的全球化意识

研究表明:双语宝宝的认知、学习能力更强

2. 宝宝同时学两种语言,会造成混淆吗?

开始可能会造成混淆,但长期来说不会造成混淆

3. 什么时候开始双语启蒙最好?

7岁前最佳,12岁前不晚。

0-3岁,双语学习黄金期

4-7岁,有机会将第二种语言学得像母语一样流利

4. 父母英语不好,也可以培养双语宝宝吗?

可以,优势不足。需要抓紧充电,和宝宝一起进步。

5. 怎样打造双语环境?

l 父母自律

l 主要教养者,多和宝宝英语对话

l 每天英文歌曲磨耳朵、读英文绘本、看英语动画片(幼儿时间不易过长)

l 找同龄宝宝,互动中练习英语口语

l 如果有条件,送孩子上双语幼儿园或提供优质英语早教课等

6. 如何培养英语语感?

挑合适绘本:文本押韵,富有节奏

如何读绘本:制造氛围,把握韵律,读出节拍

早期认知

音乐启蒙:

听各种类型的音乐:流行、古典、摇滚、儿歌、电影插曲

给宝宝听真正音乐

音乐启蒙道具:小鼓、三角铁、摇铃、小木琴

艺术启蒙:

l 乱涂乱画是很宝贵的事

l 准备工具:围裙,颜料(水彩、粉笔),笔刷(海绵、树叶、黏土、沙子等)

l 好作品没有标准答案

l 参观艺术馆和博物馆

l 让创作艺术充满仪式感

思维启蒙

科学思维基础:观察和表述,归类和比较,预测和提出假设,采集数据,实验精神

如何训练思维能力(说话四原则):

1. 说清晰(1-2岁):想要什么,什么颜色形状气味等

2. 说准确(2-3岁):分清事实和观点,用事实支撑观点

3. 讲逻辑(3-4岁后):因果关系

4. 说到点子上(3-4岁后):谈论某件事时不要跑题

逻辑思维训练(逻辑思维能力和解决问题的能力密切相关):

强调日常对话中的因果关系

通过提问训练思路

教孩子区分事实和观点

情商培养&性格养成

一、独处训练

1. 美式独处训练,到底在训练些什么?

从婴儿时期开始,就要尊重孩子的人格、能力和个人空间,把孩子当做一个完整独立的人

2. 学习独处对宝宝有多重要?

培养宝宝的创造力、独立思考能力和专注力,形成独立人格

3. 什么时候开始引导宝宝独处?

0-6个月 不需要训练宝宝独处,这期间是对宝宝有求必应

8个月左右开始产生自我意识,开始发现自己是独立的人。

4. 如何训练宝宝独处

l 创造独处的空间(需保证在安全的环境下)

l 设置独处时间

l 提供独处的辅助工具

二、如何读懂宝宝发脾气背后的情绪

1.发脾气背后是无力感

2.不要把宝宝当弱者对待

3.被尊重是宝宝力量感的来源

4.少否定、多肯定

三、宝宝害羞怕生,多接触人就会适应吗?

宝宝的社交能力,需要一个缓慢发展的过程。

0-3岁的宝宝怕生不一定是内向,可能是分离焦虑症的正常表现。

勿扔进人堆,勿叫来人就让叫叔叔、阿姨

四、著名的“棉花糖实验”没有告诉你的那些事

有效的自律来自聪明的思维习惯

真正的高水平自我管理,意味着有方法抗拒对自己不利的诱惑,有魄力去把握“该出手时就出手”的机遇,并且有智慧去判断两者的不同。

五、具有良好沟通能力的孩子,将来不会过得太差

如何培养

0岁:倾听和回应宝宝的需要

1岁后:多给宝宝创造“假装游戏”的机会

2岁后:学会表达自己的感受

3-5岁:教宝宝倾听和轮流发言

小学后:用好“THINK”原则。T true , H helpful , I inspiring , N necessary , k kind

六、自我修复力是父母给的最好的礼物

允许孩子失败

允许孩子表达负面情绪

培养孩子解决问题的能力

教孩子对自己行为负责

不要过度表扬,否则可能会养出宝宝“玻璃心”

言传身教最重要

七、如何打造孩子阳光性格(我不行VS再试试)

积极看待生活中的大小事,无论好坏,都不会被轻易打败,喜欢吧挑战和困难当做成长的机会。

成长型思维模式:

定义:用发展的眼光去看待自己的能力

如何培养:

l 说话方式能改变思维模式

l 夸孩子聪明

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