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181118体验设计和环境整合 - 第一课

181118体验设计和环境整合 - 第一课

作者: 倪小昇 | 来源:发表于2018-11-18 22:07 被阅读5次

learning的过程  不是 teaching的过程

实践性学科

frame知识体系

重点是:  我们做研究  认识其他现象的框架  方法  实践  项目  对现象理论

设计学科的转型

博士才产出理论

设计干嘛  ——设计研究 —— program

大师有:显性知识——隐形思路

叙事性空间

冯璐: 本科华理，社区配套，通过美陈营造氛围

老师:体验设计只是一个比较小的切片，更多指望PSSD  是否会持续running  有人付钱  创造什么样的价值。

体验的是一件事

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从现象中去抽象出特征，在一个更简洁的方程式里面去工作，否则现象实在太复杂了。

现在的人非常依赖视觉

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一个空间要有属性  需要内容素材，这样才能引发人联想，回忆，历史的温度。

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有了卖点才能吸引人进入  ——  沉浸于内容  ——参与——退出——延续(跟其他人分享，这个体验能够否帮你做判断决策)

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storytelling 训练

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形象化的  Vs .  分析性的storytelling

讲故事，先建立同理心。  如何建立？  先敞开自己。

描述一个体验:

记录者  陈述者  观察者

一个故事的结构:

环境

演员

服务

价值创造是不是被实现了？

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