1.所谓批判性地倾听和阅读，即对自己耳闻目见的一切加以系统评价，然后做出回应。
2.“批判性思维”指由以下三个维度激活的评估技能：
1）意识到一整套环环相扣的批判性问题；
2）有能力在适当时机以适当方式提出并回答这些问题；
3）有积极主动地使用这些批判性问题的强烈渴望。
3.批判性问题有助于提高我们的书面和口头表达能力，因为它们能在以下几个方面助我们一臂之力：
1）客观评价一篇文章或图书、杂志中以及网站上提供的证据，不盲从盲信；
2）评判一场讲座或演说的水平高低；
3）形成自己的论点；
4）完成指定阅读任务后，撰写有理有据的论文；
5）积极参与课堂讨论。
4.海绵式思维和淘金式思维：
①“海绵式思维”是一种常见的思维方式，它有以下两个显著优点：
1）吸收外部世界的信息越多，你就越能体会到这个世界的千头万绪。你获取的知识将会为今后展开更复杂的思考奠定坚实的基础。
2）海绵式思维相对而言比较被动，它并不需要你绞尽脑汁、冥思苦想，往往既轻松又快捷，特别是在你看到的材料组织得井井有条又生动有趣时，运用这种思维更是毫不费力。
但海绵式思维有个严重而又致命的缺陷：对于哪些信息和观点可以相信，哪些信息和观点应该摒弃，它提供不了任何判断方法。如果始终依赖海绵式思维，那么最后读到的内容是什么，我们就会相信什么。
②“淘金式思维”是一种积极主动地参与互动的思维方式，我们需要带着一种不断提问的态度去读书——作者不断向你兜售观点，而你应该随时准备与之辩论。
淘金式思维的心理检视表
❇️海绵式思维强调知识获取的结果，而淘金式思维则重视在获取知识的过程中积极和它展开互动。因此这两种思维方式其实可以互补。要想淘出智慧的金子，首先你的淘金盘里得有东西供你掂量才行。此外，要评价各种论点，我们还必须掌握足够的知识。
5.弱势批判性思维和强势批判性思维：
弱势批判性思维是利用批判性思维来捍卫自己当前的信念。强势批判性思维是利用批判性思维来评价所有的断言和信念，尤其是对自己的信念加以评价。
弱势批判性思维的目的就是坚决抵制和驳倒那些不同的观点和论证。将把那些意见和你不一样的人驳得哑口无言、乖乖认输作为批判性思维的最终目标。
相反，强势批判性思维要求我们对所有的主张都提出批判性问题，包括对我们自己的主张。只有强迫自己批判性地看待初始信念，我们才能保证自己不自欺欺人和人云亦云。
区分强势和弱势批判性思维的方法：对比一下思想开放和思想封闭这两种状态。当我们思想开放的时候，我们欢迎别人对我们的信念展开批评，而当我们思想封闭的时候，我们就会坚决维护自己的各种信念，容不得别人说三道四。
6.本书所谓的价值观，是指人们认为有价值的观念。你会发现，正是人们重视的抽象观念对其选择和行为产生了重大影响。
价值观就是我们自己所认可的行为准则，我们希望他人的言行能与之相一致。
我们最常见的倾向就是只愿听那些价值观倾向和我们相似的人的话，而我们需要加大力气去抵制这种倾向。鉴于此，我们面对的一个巨大挑战，就是尽量去理解那些价值观倾向和我们不同的人的论证方式。
7.批判性思维者拥有的主要价值观：
作为批判性思维者，你的目标就是不断追求更好的结论、更好的信念以及更好的决定。
1）自主决断
一方面它要我们形成自己的结论，另一方面它又鼓励我们去寻找或倾听那些不属于我们自己的见解，这两者并不矛盾！听听那些和我们价值倾向不同的人的话，能让我们从最多、最全的可能性当中进行选择，否则就有可能遗漏掉某个本该选中的重要选项。
2）好奇心
你需要多听、多看，真正用心去听、用心去看。其他人有力量驱使你不断向前，将你从当前狭小的知识面里解放出来。要想成为一个会思考和判断的人，你就需要对自己遇到的一切不断提问。
3）谦恭有礼
我们与他人之间的交往，至少能填补一部分我们当前认识的空缺。谦恭有礼可以让我们避免一个常见的批判性思维的障碍：相信凡是和自己意见不同的人都心存偏见，只有自己才客观公允。
4）发自内心地尊重严密的论证
你从本书中学到的那些批判性问题，将会为你提供一个基本框架，帮你精挑细选，从所有想对你施加影响的人里择优、汰劣。在出现更加透彻、严谨的论证之前，都要信赖那个说理透彻、论证严密的观点。
8.批判性思维是一种社会性活动，当我们对别人的信念和结论不断提问时，要考虑到他们可能会有什么样的反应。
很多人并不喜欢别人对他们的思考过程逐一提问，他们常把别人的提问当成不怀好意，没事找碴。他们可能会这样想：你为什么老是问我这些难应付的问题？你为什么就是不肯接受我的观点？
很多人就是不习惯这样的情形，不习惯一些人对某个观点的来龙去脉特别好奇、一定要打听清楚。
9.我们持续不断地受到他人的抨击，他们想告诉我们应该相信什么，应该选择什么，应该怎样生活。批判性思维是我们难得的防御手段，它能帮助我们抵御那些老奸巨猾、固执己见、花言巧语的敌人。
10.作为批判性思维者，我们不仅要培养成为主动听众或读者的技能，还要经历成为主动发言者和写作者的激动人心的过程。
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