新的一期校报，学校要求班级为单位进行宣传，大家似乎对此没有反响。昨天学校说周五要交资料的时候，我一头雾水——没人提及此事，也没人报名！早上和校报编辑成员沟通的时候，一致认为让我直接宣传自己的班级。
这是一个很为难的决定，之前我负责的校报板块，是在全校范围内征稿，选取佳作。这一次，让我做第一个吃螃蟹的人，对于板块内容的确定和学校各班级的影响到底如何，都有顾虑。
对于习作，我应该是有经验的，有内容可写，但是编辑第一个写自己的班级，未免说不过去，怕大家说闲话。但是，现在没人出来，我只能被“赶鸭子上架”了。
晚上我已经在准备班级之前的写作材料，准备做写作博物馆的内容。我的目标是宣传班级作为书香班级的理念，将写作、阅读和班级文化相结合，展示班级风貌。
目前我的思路是设计以下板块：第一，编者按板块，说明学校改革的要求，做好倡议；第二，书香班级的具体成长；第三，展示班级作品和班级活动成就。最后结束语让大家互相学习，打造书香校园，加入校园文学社，让全体学生参与投稿！再次响应学校的号召。
我只有两天时间去确定内容，接下来的时间，需要选取素材，和各位编辑、前辈们和同事一起商议内容是否恰当（至少办公室同事是认可的）。
做第一个吃螃蟹的人，我做好背水一战的准备。校长想做书香班级，我比他更想去做，因为这件事，我想了十年，越早进行班级实验，我越开心。想来这一年以来，我一直处于“赋闲”的状态，是时候慢慢行动起来了。
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