2020年4月6日，依然的阴雨绵绵。
人类的记忆遗忘曲线——艾宾浩斯遗忘曲线，揭示在一般情况下人的记忆会随着时间不断的遗忘，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的过程并不是均匀的，最初遗忘的速度很快，以后会逐渐的减缓。
艾宾浩斯遗忘曲线与事件关系
然后人们根据遗忘规律，开始研究如何复习才能减少遗忘，指定复习的时间表。然后重复的阅读知识点，不断的看课本中的知识（我初中学物理、历史好像就是这种方式，在人家的屋檐下看书，死记硬背），来应对遗忘曲线，这种方式会让你对书本的内容很熟悉，一看到书本的内容就能记起大部分的内容，然后让你在头脑中产生我好像已经记住的感觉，但是这种填鸭式的学习方式能够在考试前起到突击的作用，但是真正的学习知识，是要内化为能被我们所用的。这样的方式在出社会之后，就作用不了了，因为没人逼迫我们做这些事情。
《认知天性》指出，利用检索的方式来记忆知识，会比死记硬背的方式效果来的更好。同样是学习知识一周以后，有做过测试的记忆是39%，比没有做过小测试的28%要高处11%，这数据可能很小，但是多次小检测，时间的跨度再拉长，差距就非常明显了。
在记忆中努力检索，有助于人们获得更好的学习效果，产生更持久的记忆，只有当我们的大脑被迫工作室，才会将我们的所学记得更加牢靠。
到职场上，我们学习知识，是为了更好的职业发展和人生探索，所学的知识是否能为我们所用，是检验学习的效果，把知识内化，在大脑中存储，并在需要的时候调用的能力，这样的知识能够改变我们的命运。
没有了考试，没有老师的督促，我们如何才能做好检索，做到有效的学习？第一是写读书笔记，逼着自己回想书中的知识；第二是重复，学习、学习、在学习；第三是自己给自己出题。在检索上下的功夫越多，记住的东西也就越多。
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