儿子升入初一，开学前新班主任要求先进行自我介绍，内容包括姓名、性格、爱好、特长，父母职业、优势和薄弱学科及以前获得的荣誉及班干部任职经历。
我说，这个好写，你爱好那么多，性格既活泼又有点沉静，没想到儿子苦恼的说：我没有什么特长爱好啊，我也不知道我到底什么性格。我怎么说他都不听，最终他写下了下面的介绍发给了老师：
自我介绍
史老师好，我是刘瑞舟。男生，今年12岁，性格我不清楚。没有什么特长爱好。爸爸妈妈都是老师。
我学习还可以，没有什么擅长的科目，也没有喜欢的科目。最薄弱的学科就是体育、音乐，和美术。我小学获得过一些的荣誉，没有担任过班委和课代表。
我不满意，悄悄又做了修改：
史老师好，我叫刘瑞舟，男，今年12岁，性格有点佛系，我喜欢阅读，喜欢玩棋类游戏和写毛笔字，也喜欢看恐怖电影，至今还没有找到自己最擅长的学科，比较喜欢历史、科学和英语。我的爸爸和妈妈都是老师，前面没有当过班委和课代表，如果有机会也想锻炼一下自己。
到底自己是什么样的，认识你自己，这真是一个难题。
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