童年的笑容

面对一张张笑脸时，心兀地震撼了。那么熟悉、那么亲切，那么容易让我动情 、让我融入。我顿觉自己回到了久久占据心扉的童年。一切都如此深刻而明朗。来之前，烙上的可愧的怜悯的心早已被抚平 ，只剩下一个”童年“的我，震动不已。原来，童年的笑容没有距离。

加青协时，只是载着一颗纯心，准备显露自己可愧的同情。我不高尚，但还抱着未泯灭的良心。于是，认真备课。仔细一想才发觉我们与他们真的有距离了，我害怕因为年龄和地域的差异和他们无法交流，害怕和他们没有共鸣，害怕自己所学的丁点不能相授。害怕。。。这些害怕使我坐下，逃离久陷的聒噪去抓住久违的宁静，搜寻着童年的印记。我就像在残星洒落的道上拾捡着陨石，拼凑绚丽的天空。

终于，期望与激动中，我随着拥挤的公汽，来到这个黄土嵌野的小镇〈名竹却无竹》。踏进校门，邂逅于没有尘埃的童年笑容。我走着、看着、想着。童年于每个人都是平等的，不多不少，恰是如此。那微笑、那悲伤都是平淡而易愈。童年的他们感觉童年的漫长，厌恶于冗多的作业，惧怕于师长的斥责，偷乐于校园某角落的虫草，一正如我们曾经。现在的我们看着他们，方觉童年的短暂，感叹童年的纯真、无邪，一正如曾经的哥哥姐姐看待我们。

自然就是轮回，我们就在轮上转动，童年却停在那儿，让一代又一代的人穿过，镌刻下某些回忆。不同的地域，不同的面孔，而同样的笑，没有距离。

有人总爱把支教当成爱的奉献，而我却认为是心的交流，没有付出与回报的关系，更谈不上无私、奉献。在那里，我们找回童年的记忆，找回迷失的自己，在那里，他们得到知识，得到乐趣，两得其美，不同的心在同一个地方，跑到同一个境地～童年，彼此珍惜。童年的微笑，没有距离，童年没有，真诚、纯净的心没有！

我不再顾虑，不再担心，不再犹豫，我知道之前所有的设想都不会有。于是，我加入了他们的游戏，和他们一起品味童年的乐，一起追寻童年的珍贵。我我拿童年的心绽出童年的笑，他们用童年的笑显露童年的心，“童年”的我们就在童年的草地上，跑着、跳着、笑着，踏过了秦岭，越过了日晷。。。

没有距离的融入使我更好地了解了他们的生活，他们的学习，也让我真正和他们建立了情谊。我就有了太多的东西与他们交流、分享，作文源于生活，我和他们在生活中作文，写下童年的记忆。

第一次上课时，我让他们展开联想，然后写下想到的东西，流露自己的真实情感，很多同学竟写了想到的和我以后相处的快乐时光，充满向往，我被深深的感动，童年啊！

童笑，童心，何距？

这是我大学时去支教写的一篇小文，已经快十年了，读来感觉依旧，大概这就是纯粹的初心，对于善良，我们每个人都一样。