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学员+30组+齐金香+【202002训练营-W2D1-引领性指标

学员+30组+齐金香+【202002训练营-W2D1-引领性指标

作者: 仰望长空 | 来源:发表于2020-02-17 23:03 被阅读0次

【I:用自己的话重述原文】

What :滞后性指标是对想要达到的结果的衡量指标,引领性指标是事前预计指标。我们可以通过对引领性指标的预测和控制,达成滞后性目标,从而得到需要的结果。

Why: 引领性可以预测滞后性指标的走向,我们可以通过控制引领性指标达成滞后性指标。如果没有引领性指标的干预,我们不知道滞后性指标向那个方向发展,也不清楚它发展到什么阶段,那我们对事件的结果就不能衡量。

How :那我们要怎样来做呢?

1.确定滞后性指标

2.确定引领性指标

3.实施引领性指标

【A1:描述自己的相关经验】

今天,收到银行的短信,“你的信用卡账单已还清”,我终于放心了。2019年9月因为家里一些事情,刷了三万的信用卡,我要在2019年底还清。我计算了一下,我工资1万多,去除费用开支3000,大概还有7500,每月还7500,4个月还请。今天,总算还完了。我当时不知道滞后性指标和引领性指标的关系,只是凭感觉在做,通过今天引领性指标学习明白了(还清行用卡3万元)是滞后性指标,(每月还7500元4个月还清)是引领性指标,通过使每阶段引领性指标的实现,达到实现滞后性指标的目的,最后达到想要的结果。

【A2:我的应用(目标与行动)】

目标:在本周末找出并制定通过2020年导游资格证考试的引领性指标。

行动:1确定滞后性指标:通过2020年导游资格证考试

2.确定引领性指标:跟随线上网课的节奏,每天一个任务。

3.实施引领性指标:从3月1号开始到11月1号,9个月,270天。

跟随线上网课的节奏,刚好一天一个任务,一个任务一般是一个章节中的一节,20--30道题。

每天晚上8点—9点,听完一个任务的网课,完成20---30道题,错题加入错题本,多做几遍,直到全部作对。

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