来源：中国教育报
拆标题：
颠覆认知型标题，因为我们大多数家庭都是沿用的这种教育方式，一直认为这是最正确的教育方法，作者提出这样的观点，会容易激发家长们探究的欲望。
拆开头：
以妈妈们的日常聊天开头，这是妈妈们经常做的事，代入感非常强。妈妈询问作者在家扮演黑脸还是白脸？引出作者观点，开门见山，不赞成黑白脸管教孩子。
拆结构：
本文属于现象+原因+解决办法（是什么+为什么+怎么办）
第一部分：列现象
大多数家庭都是黑白脸教育孩子，以为是最好的教育方法，殊不知，孩子是活的，有自己的想法和看法，长期黑白脸教育会让孩子学会试探父母，即损坏了父母的权威，也破坏了孩子的规则感。
第二部分：列原因
以作者小时候读过的一篇文章为例，父母的两种观点“精彩极了”和“糟糕透了”，曾令作者疑惑，但是后来终于理解这二者都是父母深深的爱。
但是若换成不会内化的孩子，则会把“糟糕透了”放在心上，成为孩子一蹶不振的源头。
第三部分：列原因
用幼儿园和家庭教育的不一致，很难把孩子带好，这其实也是黑白脸的教育方式。
总结：一切对孩子养成良好行为习惯有利的做法，都是值得统一的。
第四部分：解决办法
提出教育孩子要相互协作，需要父母共同完成。父母在教育孩子孩子是要相互沟通，达成教养共识，不能让孩子产生无所适从，是非不分的观念。
感悟：
我们现在虽然接触了正面管教的概念，但是很多时候还是会不知不觉犯这样的错误，尤其是家里有爷爷奶奶的，更是很难做到，所以需要时常反省，不断警惕自己是否陷入教育孩子的误区，坚持“和善而坚定”的教育理念，养成良好的规则意识。
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