中午默写，徐老师让我们班的万豪杰来报默，默写开始了，万豪杰报了第一个词，即便我努力听着，但也只听见一个字:斯。斯后面是什么呢？我绞尽脑汁苦想着，对了，课文上有一个人物名叫"斯帕拉捷"。我忙在本子上写下了这个来之不易的词语，忙长舒一口气，"还好，本才女脑子机灵。"
接着，万豪杰又报出第二个词语，全班同学个个一脸茫然。"啊！什么?"我用我疑惑的表情问我同桌。这时，万豪杰又说了一遍，我这才勉勉强强听清楚。"天呐，万豪杰上辈子是只蚊子吗？再这样下去，还怎么默写呀？"我叹气道。继续默写，我竖起耳朵仔细听着，可不知是谁总是"唧唧歪歪"说个不停，我又不得不把脑袋探前去，巴不得把脑袋伸到万豪杰嘴边，听清他说的一字一句。平常，默写我总是轻轻松松听清楚一切，今天听的格外费劲，每默一个词我都需要调动全身的细胞，集中在耳朵。"唉！真希望自己能有顺风耳。"我心想到，"默写怎么还不结束啊？我几乎要绝望了，可万豪杰还是细声细气的报着，"苍天啊！你是在耍我吗？苍蝇声都要比着大声。"这段默写是多么漫长，好不容易终于默完了。但大家还有好多词没听见，都向同学问东问西，我不禁感叹:"这次默写，我的耳朵一定比以前灵多了。"
真希望万豪杰下次再报默的时候能够带个喇叭啊！"
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