“最有效的教育方法，不是告诉人们答案，而是让他们提问。”不论是年少还是垂暮，永不停息地发问是苏格拉底得以获得如此之高的哲学成就的原因，他的哲学三问也在历史长河中留下了悠久的回响。这种为知其然而探其所以然的精神，亦是我们人类有别于众生，是文明而非野蛮的重要前提。
随着互联网的高速发展，我们获取结论的途径不断拓宽也变得轻松便捷，此时原因不再重要，结论才为王道，追求效率的功利化的唯结果论不知何时横行于成人的社会，忙碌地追求结论的人们早已忘却了那颗尘封已久的好奇心。但试问，空知结论的人们，是否早已缺失了探求事物本源的能力？盲目追逐最终目的的人们，是否早已抛弃了对未知事物寻根究底的渴求？
获得结论确为一段旅途的终点，但欲知其然当先知其所以然，这是认识事物的必然规律。若是跳过了那个知其所以的过程，那这段旅途的所获也不过是那一个空洞的结论罢了。
知其然且知其所以然，才能在探求结论的旅程中以一份生生不竭的求知欲为人生的臻美锚钉航向！
草感地恩，方得其葱郁；花感雨恩，方得其艳丽；己感彼恩，方得其壮大。及时地表达感谢，可以凝聚彼此的情感，激发...
选择德泮数学，究竟多久才能让孩子有明显提高呢？这是个我在面对家长提问时最常见的几个问题之一。 这个“多久”，其实很...
草感地恩，方得其葱郁；花感雨恩，方得其艳丽；己感彼恩，方得其壮大！ 感恩所有帮助关怀我的亲友们，新年之际，用最诚真...
草感地恩，方得其郁葱。 花感雨恩，方得其艳丽。 己感彼恩，方得其壮大。 感恩由心而生，用心而做，有一颗感恩的心，多...
草感地恩，方得其郁葱；花感雨恩，方得其艳丽；己感彼恩，方得其壮大。做一个知道感恩的人，常怀感恩的心，感恩所有的遇见...
尽其心者，知其兴也。知其性，则知天矣。存其心，养其性，所以事天也。天寿不贰，修身以俟之，所以立命也。
山不厌高，非登临不能观锦绣；水不厌深，惟临渊方得窥池鱼。泰山之名，余闻之久矣，然徒知其巍峨，非亲临难知其所...
【原文】 孟子曰：“尽其心者，知其性也。知其性，则知天矣。存其心， 养其性，所以事天也。夭寿不贰，修身以俟之，所以...
孟子曰：“尽其心者，知其性也；知其性，则知天矣。存其心，养其性，所以事天也。夭寿不贰，修身以俟之，所以立命也。” ...
孟子曰：“尽其心者，知其性也；知其性，则知天矣。存其心，养其性，所以事天也。夭寿不贰，修身以俟之，所以立命也。” ...
本文标题：知其所以，方得总论
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