《欢迎来到一年级》12

今天继续《欢迎来到一年级》第六章：一年级开始培养哪些意识和习惯

本章的内容比较多，我们慢慢来。

首先要培养的是对自己负责任的意识。孩子需要学习的第一件事就是要对自己负责，对自己负责，首先是照顾好自己在学校的生活。在这里作者举了一个很好的例子。孩子绝大多数的好习惯不是培养出来的，而是在父母的行为语言中耳濡目染熏陶出来的，比如一个爱看书的孩子不一定出自一个爱看书的家庭，但是一个父母都手不释卷的家庭，想要培养出一个不爱看书的孩子，基本上也没有可能，所以家长平时在生活中就已经有意识去培养和训练孩子，照顾好自己的一些最基本的生活，比如自己去练习盛饭，要按时喝水上厕所，好好吃午饭，文章中提到了教给孩子膳食金字塔的概念，我觉得这个特别得好，这样就可以让孩子能够了解到，在学校吃午餐的时候怎么来搭配做到饮食均衡，在这里也非常的有感受，豆大宝平时在学校吃午餐的时候都是以口感为重，吃菜吃的很少，总是吃一些面食类，这个就需要家长平时在生活中多给孩子传递关于营养均衡的概念，而不是去说教。这也是给我提了一个醒，虽然多次和大宝聊过不要总是吃面食，要多吃一些菜，效果并不是很好，由此看来确实是自己在平时并没有给孩子灌输一个饮食均衡的理念，在这里还有话说，非常认可作者所提到的爱看书的孩子不一定出自爱看书的家庭，但是一个爱看书的家庭，想要培养出一个不爱看书的孩子，基本上也没有可能这句话。联系自己实际也印证了这句话。从前的我并不喜欢看书，从小看惯了爸爸打麻将，妈妈织毛衣看电视连续剧，毫不夸张，除了我上学的书，家里成人读的书也就是毛泽东选集了，估计还是单位发的。却是从小也没有养成看书的好习惯。现在喜欢上看书，很感谢温先生的带动，还有自己不断的学习。慢慢喜欢上了看书。现在两个宝贝在我们的影响下，也是很喜欢看书，家里随时就可以拿到、看到的书，孩子们看到就会翻一翻。可见父母的行为非常重要。对自己负责还有一个重要的意义，就是我的学习我负责。在孩子写作业的时候，家长不用全程陪在旁边，还有约定完成作业的时间。还有比较常见的，一个问题是到底要不要替孩子检查作业，在低年级，尤其是一年级的时候是需要的，因为孩子这个时候的自我纠错能力还比较弱。

总结一下，很多时候孩子比我们想象的能干，家长不给她对自己负责任的机会，今后也许他就真的不想对自己负责了。