乱翻书2339:《5%的改变》
作者:李松蔚
本书别名《44个“扰动惯性”的真实案例》,这是一种新的网络创作方式。读者提出问题,作者给出建议,读者基于建议写下反馈,然后作者将之整理成书。
一、读书摘记:
1、在心理咨询界,有一条近乎行业共识的准则,那就是不要在咨询中提供建议。这不是故弄玄虚,明知道答案却非要卖关子,而是“惯性”本身,有一种天然的“排异反应”,所有的建议都会让之产生排异反应。
2、不要太快地“同意”对方的问题,这句话来自萨尔瓦多·米纽秦,爱因斯坦说的“你不能用导致问题产生的思维去解决问题”是一回事。
3、不同意对方,不代表与他为敌。要保持对人的尊重。问题背后总有合理的一面:消沉的人也许是在用谨慎的策略回避失败;焦虑的人也许是背负了太多的期待不知拒绝;即便什么都不做的人,也可能是在用这种方式争取他的权益。我不同意他看问题的角度,我有不同的视角,但我能否把他当成一个值得尊重的人?
4、心理咨询的基本功,就是站在对方的立场上理解对方。他眼中的世界有他的道理,只是他的道理此刻遇到了麻烦,这是他学习的契机。
5、重复就是改变,听上去是个悖论,却是行之有效的解决之道。
6、如果你太想要一个彻底的、长久的改变,你就会被挫败、沮丧和自我否定压垮,最后的结果是连5%也做不到。你只做到了0%。
7、自律很好,但如果没有确定的目标,单单追求自律的状态,那就是你买了一个名叫“自律”的杯,却丢掉里面的珍珠,也就是一个“自律”的符号。
8、力量一直都在,只是没有动用。假如有一件举手之劳的事始终做不到,除了解释为某种缺陷或障碍,另一种解释是,出于某种目的而特意“不去做”。
9、比起“不要吵架”,更有效的建议是“吵也行,吵完倒杯水。”
10、在多数人看来,完成一个动作,比想明白一百个道理更有用。
11、做事不必产生实际的效果,行动本身就会开启“向上螺旋”。
12、认定只有一条路,也有可能是逃避。
二、读后感受
本来在读这本书的过程中,笔者特别在意它给出的“改变的工具箱”。本来是要整理摘录的,忽然发现,这些工具无不由心起,想起王阳明所讲的“良知”。
学生准备好时,老师无处不在。要做的事明确后,工具无处不在。最有影响力的教师,在自己有所求时。最趁手的工具,一定发现在自己使用过后。







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