写作不能想太多吗？

今天有三个素材争着涌现在我脑海里，却最终什么都没办法写了，于是想到了上面的题目。

素材一：昨晚收到简宝玉的一封简信，说我这次日更45天了，简书打算送我件小礼物，让我提交联系方式。

本来打算写写我前后三次参与日更挑战的经历和感受，也顺便记录一下这个多少有点特殊的节点。

但是又很惭愧地想，和许多人相比，我那算什么啊？写出来都让人笑，这不是没素材硬凑呢吗？

于是这个被我否定了，不写了，自己心里知道就行了。

素材二：有同事告诉我，今年的课题要经市教研室审批通过的话，必须花钱，而且比较多，甚至还说不一定能通过。

感觉这和职称等问题一样，又是反映社会反常一面的例子，很有些匪夷所思，应该写一写。

不过又想，我仅凭听到的这些信息，写出来也没什么份量，还是放一放吧！

至此，第二个素材又退下了。

素材三：因为前不久和校长聊过，所以最近一直纠结代不代课的问题。

来现在这个学校快十年了，我一直干着被看作打杂的行政工作，心里却一直没真正放下过想代课的念头。

而之所以没代课，一来之前在原先那个学校十几年代课当班主任的生活有些累了，来现在这所学校的前几年身体也不好，因此想先歇歇。二来今年之前的这所学校，不管从气氛还是环境方面都让人没心情没信心。另外，前面那位校长大人，可是让许多同事望而却步的，有想法也没办法实现。

其实现在想来，关键还是我自己没下决心要代课，否则以上那些应该不会成为阻力。

而今为什么又有了代课的想法呢？原因主要是我站讲台的情结还没熄灭，再者新校长带领下的学校确实呈现出了令人振奋的大好局面，另外两任管教学的副校长都和我提过代课的事，而校长也因我为学校写的活动报道和我聊到了代课问题，校长认为我应该代课。

说实话，我的心有些小小的雀跃，平日里爱读书爱写作的我，终于被大家注意到了。有人说，现在代课老师里能坚持读书的已经很少了，更别说像我一样写作了。

我知道，因为自己平时的不松懈，代课似乎是一件顺理成章的事了，这样后半生也会更有意义了！

然而如果真的代课，我却有些犹豫了。已经不再年轻，身体也不太好，自己还想有更多的时间读书写作呢！

而一旦代课，自己这种不做则已，要做就要做好的性格又会让我特别认真和投入，身体受得了吗？还会有精力读书写作吗？

这件事挺让我纠结的，所以感觉可以写一写。但是又觉得没想出结果的事，能写出什么价值呢？

因此，又否定了，等以后想清楚了再说吧！

可以说，下班路上，我都没心思听《聊斋》了，就这么想了一路，依然不知道该写什么。

不由一声感叹：难怪有朋友说，要保持每天写作的状态，就是不要想太多，有了想法就赶快写下来。想太多了，就写不下去了！

真是这样吗？我今天的状态似乎印证了朋友的观点是对的，但是，那些著名的经典作品，也是在这么不多想的情况下完成的吗？

我想应该是有区别的，如果只是一种生活记录，或者说素材积累和保持笔感，像我这样的写作小白，应该是不多想，拿起笔就写，打开手机就写。

这样有助于养成每天写作的习惯，对初学写作者来说，是一种好办法。

如果已经度过了初写阶段，每天提笔不愁写不出来的人来说，就应该好好提炼一下掌握的素材，能够在整合多个素材的基础上好好想一想，怎样才能写得更好，更有趣。

简书里有好多朋友的文章已经兼具了内容形式都很精彩的特点，我想他们绝不是不经思考随心所欲的那种。他们一定在落笔之前经过布局谋篇立意等诸多方面的成熟考虑，才会写出让人惊叹的好文章。

当然有些人已经到了炉火纯青的地步，这样的大神已经心中有丘壑，属于胸有成竹下笔如有神的大拿了，也许就不需要想太多了吧！

这个我不知道，但是据说许多世界名著，都是作者呕心沥血才写出来的，可见，即使到了一定程度，这多想想还是非常必要的！

而我，在这目前看着没心没肺特别随意的写作状态中，是不是就没有多想呢？哈，还是想了的，只不过才疏学浅，怎么也想不出一篇锦绣文章罢了！

不过还是要想，或许想着写着，再想着再写着，慢慢地就写好了呢！

终于明白，写作时不能不想，但一定要会想，要想得适度！而这适度，是需要不断修炼的！