日更

古语有云:事不过三。

我的日更已经来到了第三天，似乎没有什么意义；如果非得找到一点地话，我想就是无意间证明了古语也不全都对；而这一句古语在我这里可能要一错再错了。

说到羞愧感，我们无往而不在其中。

‘’我家有一只猫‘’-这一句简单的日记像是一道枷锁，困扰了我很久。

那时候，我是语文课代表，负责收集同学们的日记并交给老师，而按时上交在同学之间被认为是光荣和自豪感的源泉。贪玩是每个小学生的天性，我也是由于前一天晚上贪玩，困顿的没有一丝精力和兴趣让我想起还有日记没有写。待到第二天来到教室，才发现今天还是我值日。此时，我犹如笼中的困兽，先是要做早操，随后十分钟活动，在这期间需要打扫完卫生，在开始朗读之前就需要收集好同学们的日记交给来巡视的老师。正待我要开始动笔的时候，老师已经走到了窗外，着急中脑子是一片空白，没有一个文字，像是无字天书一样，我怎么也看不到找不到像样的文字组成长句，最后成段，成文。胡乱于慌乱中，我就写下了‘’我家有一只猫‘’。而这一切都没有逃过同学们的法眼，他们起哄道‘’哈哈哈，某某没有写日记，瞎写了一句凑数；以后我也不按时交了；切 ~‘’之类的。在羞愧中我拿着收上来的日记上前给了老师。

本以为这样算是过了一关，可以喘口气；谁成想，更难堪的并且让一个小学生难为情无地自容的事正在慢慢酝酿着，发酵着；就像是四散的云开始慢慢朝我的头顶聚拢过来，慢慢变成黑色，慢慢变得凝重，慢慢不堪承受其重，最后倾盆而下，淹没我。

当天的第二节课是语文课，老师拿着厚厚的一叠作业本走上了讲台；老师面带着微笑，像往常一样，动作一气呵成，写板书，打开科本，讲解章节的内容，留作业；而那些微笑，在我后来的记忆里，统统都变成了嘲笑与不屑，外带着鄙夷于嘲弄。离下课还有大概十分钟时间，老师让我把同学们的日记发下去；当我发到最后一个人的时候，却发现唯独没有我自己的。我心里暗自嘀咕‘’这下惨了，被老师留下了‘’，而之前火辣辣的感觉在还没有来的及退烧之前，再一次猛烈的燃烧起来。呼吸也开始变得急促，像是被人掐住了脖子。

老师手里拿着我的日记本，翻了几下，应该是翻到了我当天的日记那一天。

‘’我给大家念一篇日记‘’老师说到。‘’ 我家有一只猫‘’

同学们静静地等待着老师继续读下去。

一秒钟，两秒钟，三秒钟... ... 当时我感受到时间是真的可以停止，静止的。

‘’完了‘’ 老师说到，然后笑了。

随之而来的是全班的哄堂大笑，有好几个同学一边笑着，一边用手指着我，然后说着‘’是某某的日记‘’，接着又是剧烈的笑声

‘’你们家有没有猫，我不知道啊‘’ 老师没有指名道姓

‘’这也能叫做日记，字数也都不够；以后这样的日记就不要交了。‘’

‘’某某，上来把你的日记拿回去‘’

三五米的距离竟成了我走过最遥远的一段路，简单的三言两语竟成了我内心深处挥之不去的羞愧的种子，遇风遇雨，便生根发芽，疯狂的生长蔓延。

... ...

往事都已成烟，随时间的风飘散不知去向。当时的人也没有了联系，那间教室也坍塌回归大地没了身影；而当时那种火辣辣的感觉却如影随形，一直在阳光找不到的地方隐藏，滋生，发酵；时时提醒着我守时是一种对自己的负责，也是对别人的尊重；诚实是对自己的尊重 ，也是对别人的负责。

一圈带走烦恼，一圈带来快乐