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荐书《5%的改变》

荐书《5%的改变》

作者: 中女觉醒时代 | 来源:发表于2023-01-13 18:35 被阅读0次

5%的改变:接住惯性,然后往前走一小步,把这一步变成具体的动作。“请你保持基本不变的同时,朝着可能的方向改变一点。”

1. 关于自我,想是想不明白的,解决办法往往需要行动。积极的行动会开启一条“行动让人的状态变好,状态变好又会带来更多积极行动”的正反馈循环链路,与之相反的就是“向下螺旋”的恶性循环:因为心情不好,导致什么都不想做;因为什么都没做,导致心情更差。

2. 黑色想象:焦虑的时候,索性多想想“最坏的结果”,再问一句:“然后怎么样?”

3. 实验者心态:很多事情都有可能事与愿违,但无论如何,我们会通过行动的过程更了解自己。为了确定的结果做事,就有失败的可能。但如果行动的意义在于自我探索,就无所谓“失败”。

4. 过去那些事如果不是被反复提起,本不具有那么大的影响力。

5. 拖延的理由有很多种,最让人心疼的一种大概就是“我必须完全做好一件事,才敢向人交代”。这样的人过于尽责,走不动是因为负担了太多。需要相信早一点晚一点都可以,不必因为自己的状态进一步自责。

6. 课题分离:谁的课题,谁负责解决,谁困扰,就是谁的课题。

7. 目的论:一个人做一件事,并非受制于过去的因果,而是为了实现将来的某种目的。“如果你做不到,不是因为你不能,而是不想。”

8. 带着恐惧行动,从“做点没用的事”开始。

9. 不要重复已经做过的思考,想办法引入一点新的信息,做一些从前没有做过的事。很多人拿不定主意,是太想要一个“最终”的答案。可事实上,并没有什么“最终的答案”。

10.  “想”的时间太长也会有负担,建议划分一个专门的时段,比如在做重要事情之前,先有一个“想”的仪式,时间到了就停下来,专心做事。

11. 最小行动按钮:复杂的工作在启动之初,会让人因其“困难”望而却步。一个办法是把工作的第1步设计为一个简便、快速,又能对外界发出信号的动作,向他人宣告:“我开始啦!”这是利用人际反馈的原理,按下一个启动的按钮。

12. 反复沟通却解决不了的问题,可能跟沟通形式有关。

13. 如果一个人做的事刚好补足了我的缺陷,允许我把某种特点保持下去,这种关系就叫做“互补”。如果想要改变这种行为,就需要停下自己的反应,离开互补位置。

14. 家庭生命周期:在变化的过程中,人们常常困惑于“谁有错”,否则为什么以前行得通的现在行不通了?但是很可能没人犯错,只是到了新的阶段。

15. 培养敏感度,辨识出哪些问题“不是我的问题”。如果发现自己总是卷入别人的问题,就要想想:有没有可能我也在利用别人的事,解决自己在关系中难以面对的问题?

16. 难道你不曾听过你在意的人澄清,他对你的期望并不如你想象中的苛刻?在关系里做惯了的角色,不会只因为某个人的某句话就解脱。人际关系只是一个烦恼的借口,我们需要这个借口,哪怕我们知道自己对别人来说也许没那么重要。只是我们在努力从别人的眼睛里照见自己。

17. 抓住别人某些时刻只鳞片爪的反应,通过语言,试图给自己下一个定义,获得在人际中的形象和排位。这样给自己下定义,结论当然是极不可靠的,因为这个过程中使用的概念并不稳定,其本质就是猜测“别人怎么猜我”,心情也是忽上忽下,患得患失。真正让人难受的,永远是“不确定”。

18. 越想控制一个人,就要承担越高的失控风险。

19. 讨好的意思是,别人要我做的事我就做,而讨好的反面不一定是“别人要我做的事,我都拒绝”,反倒是“我想做的事,我就做”。做事主要取决于自己的意愿。因为别人的要求便可以抵触一件事,这是另外一种把他人放在自己之上。

20. 我们在做有些事的时候,会把自己放在人际关系的框架里。做事的意义,不止在这件事本身,更在于我们在人际中的位置。在那些被约束和被压制的关系里,人们做出一个违反规则的行为,也许只是为了证明“我可以”,即使这件事本身让他痛苦。现实是:允许了,他也就不想做了。

21. 在一段非强制性的关系里,严格来说,别人对你做的事都包含了你自身的授权。看上去身不由己,但我们知道本质上还是你授权了对方在这件事上的影响力。这种情况我们其实是在“利用”这段关系,让我们既能做出符合自身利益的事,又可以声称这并非出自我们的本意。

22. 父母在教育孩子时,也不听孩子真实的反馈,只会想象孩子应该有什么反馈。孩子过了一段时间就放弃了,不再跟父母进行这种交流了。(是你有问题,所以才不接受我想教给你的东西。)

干预:

1. “你认错人了,我不是你认为的那个应该……的人,我是……” (应然&实然:消化了“我不该如此”的错位感,才能看清楚真正的自己是什么样)

2. 把头脑里所有的声音都写出来,进行对话。不要预设只能存在一个声音,这是在自己头脑里的暴政——我们总认为自己只能有“唯一”的观点,从而造成了更多的困惑。

3. 暴食:分类,哪些是自己想吃的,哪些是为了其他人/事而吃的。

4. 待在城堡里,观察/设想一种城堡外的生活,并回答:“幸好我没出去,否则我就会……。”反馈:七天里,待在城堡里的时间更多/更少了?待在里面的心态,更平静了还是相反?

5. 设定一个“最后期限”,止损时刻,在日期前可以尽情焦虑。

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