区别

        这几天我还默默地潜水在原来的群里，看到换来的老师们布置作业的方式跟我太不同了，我有些震撼这就是我们的区别。虽然内容也没有太多差异，但是在要求学生落实和学生要做的事情上做了要求。其实教学上的很多步骤和细节要用心去专研去考究是有很多地方需要思考的，只不过很多时候教学变成了顺便做做，其他的很多事占据了大量时间，那些废掉的时间没能用在刀刃上，以至于看似努力实则做了很多无用功。

      物理老师的在月考后布置的作业是:把试卷上的错题重新做一遍在本子上一天时间后上交批改。这里她非常注重错题的二次清理，原来的老师可能只是做过卷子，课堂上订正过讲过，学生也以为过了，结果导致下一次依然错。英语老师是听力每周安排至少三次让科代表播放录音来做，之后课堂上可能会选题再听。月考之后她也是要求学生把错题重做抄在本子上，语法填空的会把解析单独截图发给学生看，作文范文要求写在本子上，抄写的部分安排在课外学生自己去做不占用宝贵的课堂时间。虽然只是简单的作业一瞥，我还是觉察到了我们的不同点，至少我还没有过接班的经历，接手其他同事带的班是很有挑战的，刚开始的一个月学生都在观望在比较，如何按照自己的步伐带学生又让他们改观是需要实力和智慧的，她们的接班让我很感激也很佩服，当然也要多去看看他们是怎么做的。

        虽说我也有了快十年的教学经历了，但是心里无时不刻在面对新的对象时会有点慌张，十年如一日也如新兵蛋子需要不断的学习精进。这学期课务不算紧张，是时候好好研究本职，把教学作精做好实力修炼了。三年一届带出来是好的也许只是运气，要给一个班带出一个班才是真正的底气。