金秋九月，一群调皮的孩子成了我的一年级新弟子。
农村学生少，今年就收了一个班24个孩子。还是两个老师教，从教25年了，一直是班主任教语文、数学两科。第一次只教一科语文。这也许我教育生涯的最后一届学生了，相处三天这些孩子给我的印象是“善变”。他们的“善变”表现在以下几个方面:
一、上课和下课两个模样
上课的时候，一个女孩说话声音特小，基本听不到她说什么。可是，下课她的嗓门却不小。还有的孩子上课懒洋洋，不是趴桌子就是靠椅子。下课铃声一响，野马脱缰撒了欢一样满操场跑。上周上课两天摔破皮2个，一天一个，是真的淘气啊！
二、家里和家外两个样
今天一个男孩奶奶告诉我孩子的水瓶被另一个同学踹坏了。让我说说那个小朋友，在他奶奶和我说的同时他在旁边补充“他还是故意的”。我告诉他有事当时就要告诉老师啊，不然老师也不知道啊。他说:“老师我害怕不敢说。”听着他的话，我真想说今天上课你还因为总说话被我罚站了，可是不到几分钟回到座位还是说话，没看见你怕老师啊。在狡辩时各个都口齿伶俐，语言逻辑思维强。如果上课回答问题，声音如蚊子，还说半句话……
这些“善变”的孩子，一副幼儿园“老油条”的样子。孩子，老师相信在接下来的日子里，老师会让你们知道在校园在课堂上怎么做，让你们成为一名合格的小学生。
网友评论