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产品带着设计者的调性—个人IP探索笔记(95)

产品带着设计者的调性—个人IP探索笔记(95)

作者: 流萤edu | 来源:发表于2023-01-04 23:53 被阅读0次

前几天,有学员及家长分享。我才知道,妈妈的两个孩子,竟然都是我前公司工作时的学员。这个消息,很意外。

我刚刚到前公司就职教研教学总监时,暑假课还没开始。我仔细研究了公司使用了3年的教材,写了一份几千字的研究报告,然后一下子推翻了全部内容,完全重来做一遍。当时有朋友善意提示我:人家用了3年了,你全部推翻,是不是要注意一下事情的风险?我做事的风格就是:不做则已,做就拼尽全力。前产品混乱不堪,公司请我任职,那么我就要来做这个职位该做的事情。

没有想太多,一头扎了下去。没有人,自己培训;没有资料,自己找、下单,用自己家里的藏书。几个月下来,还带出了一个有狼性的教研队伍。后来,在教材推进过程中,我重新梳理了教学流程,备课流程,把教学环节也砸实了。暑假课一上,续费效果特别好。秋季课上了一段,寒假续费更加漂亮,学员增长到几乎没有老师可以代课了。如果不是*减,前公司一定会活得很好。

我一直认为,一个人设计的产品一定是有这个设计者的个性的。我的个性就是我的产品,相信妈妈从前公司产品跟随过来,我想,应该是那种有目标,有落地的调性,吸引了他们再次与我结缘吧。

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